课文 17 长城|人教课标教材－教学教案-小学四年级语文教案 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 《长 城》教学设计一 重庆市九龙坡区课程标准（人教版）实验教科书适用性讨论课题组 教学目标 1．通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感
2．学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想
3．学习本课的生字、新词
4．有感情地朗读课文
背诵自己喜爱的段落
教学重难点 1．图文结合，理解长城的气概雄伟和高大坚固，感悟课文的思想内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点
2．展开想象，体会作者所表达的思想感情是教学难点
第 一 课 时 一、导入新课 1．学生谈谈对长城的认识
2．学生自由补充
3．老师给以肯定
二、学习生字 1．学习会认的字
2．学习会写的字
3．学生书写
三、出示图画，边看边说 （1）说说这幅图是从什么地方观察长城的
看到的景物是什么
（2）从图上你还看到什么
（3）小组讨论，并说说
2．出示第二幅图 （1）这幅图与第一幅图有什么不同
（2）从图上你看到了什么
3．对比课文，读课文
（1）小声朗读课文，画出不理解的课文
（2）联系课文，理解词语的意思
四、小组学习，思考 （1）认真对比课文内容，想想哪些内容图上已经画出来，哪些内容没画出来
（2）从图上 找一找课文中涉及到的“城墙外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城台”各指什么地方
五、巩固练习 感谢阅读，欢迎大家下载使用
