阳光进校园活动总结合集八篇

阳光进校园活动总结合集八篇 阳光进校园活动总结篇 1 从 20PC 年下半年至今，学校根据教育局关工委的“阳光校园，我们是好伙伴”读书征文活动要求，仔细贯彻和落实相关精神，在全校师生中开展了系列地宣传活动和主题教育活动。引导中小学生关怀身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。本次活动的相关情况总结如下： 一、活动的准备与宣传 接到通知后，学校立即成立了领导小组，全面领导和组织各项活动，经过周密细致的思考和论证，制订了“阳光校园，我们是好伙伴”主题活动方案。同时积极动员学生征订主题读本，本校的读本征订率达 96%以上，另外离退休老师也亲临学校指导工作。 二、活动的思路与进程 截止目前为止，学校共开展了以下几个阶段的活动： 1、第一阶段：制订计划，启动活动 2、第二阶段：拓展渠道，深化宣传 3、第三阶段：开展活动，内化认识 三、活动的内容与措施 在本次系列活动中，学校开展了下列活动。 1、多种形式的宣传。活动中，学校利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、橱窗，对活动意义进行了深化的宣传。 2、多种形式的知识传播。除上述措施外，各班还以讨论性学习的方式，培育团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的意识。 3、多种形式的活动促进。学校配合关工委开展了“阳光校园，我们是好伙伴”讲座、主题班队活动、读书征文活动、演讲竞赛等多项活动，使全体师生在活动中深切体验和感受。 四、活动的成果与反思 通过这次活动，我们达到了活动的预期目的,在青少年中广泛开展“阳光校园，我们是好伙伴”的系列活动，通过这些形式多样的形象生动的系列活动，增强他们的价值推断力和道德责任感，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。 阳光进校园活动总结篇 2 为了引导中小学生热爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、眼中有集体的意识，逐渐养成良好的道德行为习惯，争做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳...