顶岗实习周记（）顶岗实习周记（3 篇） （一） 经过了一周的实习，心中有太多的感慨。因为是第一次，所以有害怕自己做不好的紧张，也有想赶紧证明自己的能力的机会，但更多的是，把自己会的与他们分享！ 记得第一次带我实习的指导老师把我领进教室的心情是激动的，也是紧张的，和自己努力强装镇定的心，当老师把我介绍给学生们时，他们是由我刚进门时的好奇眼神变成了激动与高心，并用热烈的掌声欢迎了我。当时的紧张心情被他们的热情舒缓了不少。 因为是第一次，我坐在班级里先听了一节课，觉得自己没问题，可以把他们带好，让他们学好，让他们每个人都爱上美术，爱上画画！第二节课老师让我自己尝试一下，我也是跃跃欲试，很快乐激动的去为他们上课，我按着自己的想法和老师上节课的教案走上了讲台，看到学生们对我的期待眼神，和对知识的渴望，我又担心了，我应该更好好的准备的，因为我看到了更多的喜爱美术，喜爱这门课程的孩子。我把自己这几天来准备的知识点和课堂活动都按部就班的在这堂课上展现了。 讲的不好是我自己的感受，讲完了我觉得对不起那一双双渴求知识的眼睛 ，我的课堂讲的有知识点，有课堂活动，但是我觉得不够，因为有太多美术的有意思有趣的内容都变成了枯燥的知识点，觉得没有带动他们对美术的兴趣，一切都那么平淡无趣。 我问了他们自己喜爱的美术家，喜爱的艺术风格，和对我的讲课的建议，他们都积极的参加探讨，顿时觉得自己与他们更近了，更亲了！最后我根据他们的爱好结合自己的知识又为他们上课时，明显的课堂氛围活跃了不少，我很欣慰。 我要求自己要和孩子们一起更努力，更仔细，把自己会的和他们一起分享 ！让他们成长的路上增添更多的美好，做更完美的自己！最后只想说：孩子们，我们一起加油吧！ （二） 从来实习学校算一算有差不多一个多星期了。这一个多星期听了听自己的师傅教课和大概的了解了一下学生和班级，一开始说实话心里更多的是紧张还有不安，不知道自己讲课的时候怎么去面对学生，假如学生比较淘气怎么办，怎么解决。 星期一，我正式开始讲课，为了第一节课的自我介绍，我天天都在磨叨，睡觉吃饭都在想自己现在就在班里怎么去说，怎么让学生都宁静，都听话，下午去上课之前，指导老师说你别紧张，我说好。在进班之前，我心跳跳的超级快，手也抖退也逗，一进去班里的同学都用很惊诧的眼光看着我，我咬咬牙，跟自己说，别紧张，然后笑着开始跟同学自我介绍，也正好，第一个班的孩子特别...
