第三节 化学反响的利用乐陵二中 耿海明课前自主学习一、 锁定考纲1、理解人们主要利用化学反响来制备新物质和供应能源
2、把握试验室制备氯气的原理、装置、搜集方法和尾气处理方法
总结常见气体的制备装置及搜集方法
3、把握原电池的工作原理,体会化学科学与人类文明开展的亲热关系
二、点击学问点1、从根本反响类型可分为 、 、 、 ;从反响程度可分为 、 ;从有无电子的转移可分为 、 ;从能量变化可分为 、 ;从是否有离子参加可分为 _______________ 等
2、电解饱和食盐水可制备 、 、 ;利用 和 _______ 反响制备消毒剂二氧化氯……统计说明目前合成的物质已超过 种,且以每年合成 种的速度接着增长
3、①“即热饭盒〞涉及的反响原理: ②
写出铝热反响的化学方程式并标出电子转移、指出氧化剂和复原剂:______________________________________4、构成原电池的〔一般〕条件:_______________________________三、根底练习 1、氯气的试验室制法〔1〕反响的原理:________________________________________〔2〕制气类型:_________________________________________〔3〕发生装置:(仪器名称)_______________________________〔4〕搜集装置:______________或_________________〔5〕净扮装置:用_______________除去______,再用_____枯燥
〔6〕尾气处理装置:用_________吸取多余的 Cl2,防止污染空气
〔7〕试验装置图:2、试验室制备气体综述〔制气→净化→搜集→尾气处理〕(1)气体发生装置的类型_________、__________、________