高三生物一轮复习教学案15

09 届高三生物一轮复习教学案 15基因突变和基因重组 班级 学号 姓名 编写 丁佐德 审核 杨树娟基础知识（一）基因突变：1. 概念： 。 实例：镰刀型贫血症。2. 结果： 。3. 时期：在 DNA 复制时—— 。4. 意义： 。为生物进化提供了最初的原始材料。5. 特点：（1） ：各种生物体均可能发生。（2） ：生物体的各个细胞随时可能发生。发生在 不可遗传给后代，发生在 可能遗传给后代。发生时期越早，对生物个体性状影响越大。（3）突变率低：（4） ：利、害不是绝对的，依据环境的变化而定。（5） ：变为何种等位基因不确定，并且突变是可逆的。6. 突变分类：. ：在自然条件下发生的。. ：人为诱发产生的，提高突变率，提供更多的变异性状以便选择。方法：物理——射线、紫外线、激光等。太空技术——特别环境条件 化学——亚硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素 生物——某些病毒（二）基因重组：1. 时期： ：自由组合：非同源染色体上的非等位基因之间。交叉互换：同源染色体上的非等位基因之间。[染色体水平]受精作用：不同的精子和不同的卵细胞结合。[细胞水平]2. 意义：生物多样性的原因之一，生物个体性状的差异，主要是基因重组的结果。为变异提供了丰富的来源。3. 基因工程：不同生物的基因进行重新组合。比较：基因突变基因重组基因工程DNA 复制（间期）有性生殖（减Ⅰ、受精作用）细胞外人为处理等位基因互变非等位基因重组（同种生物）不同生物基因重组产生新基因原有基因的重新组合原有基因的重新组合（四）. 疑难点拨：1. 理解诱变育种的优缺点：其优点是提高了基因突变率，这是与自然突变相比较的结果，实践中突变率仍然较低，因多数有害，甚至致死，必须大量处理实验材料大量繁殖后代，才能选育出有价值的品种，因此有成本较高，处理时间较长的缺点。2. 有关基因重组发生的生理过程：主要发生在生物有性生殖的过程中：在减数第一次分裂过程中，由于同源染色体联会时，会发生交叉互换的现象，就会导致同源染色体上的非等位基因随之重新组合；由于非同源染色体会随机进入一个细胞，也会导致非同源染色体上所携带的非等位基因随之重组。在受精过程中，精子和卵细胞是随机结合的。例如同是 AaBb 产生的配子，若 ab 与 AB 结合会表现出一种性状，若 ab 与 Ab 结合则会表现出另一种性状。3. 异种生物的基因重组途径：基因工程，主要利用 DNA 重组技术，通过对不同生物的 DNA 拼接，完成基因重...