第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制软陶制作给我的启示本文是软陶制作给我的启示的范本，针对软陶制作给我的启示做了肯定整理修编，该作文内容完整，正规严谨，可直接套用。软陶制作给我的启示重庆市育英学校五班级五班彭雨欣指导老师张莉容当我们来到五云山寨的其次天时，老师支配我们到软陶教室制作软陶，这可把我给乐坏了，由于我最喜爱用软陶制作小物品了。来到软陶教室，同学们根据挨次依次把凳子放下。我抬头望了望四周。发觉讲桌上排列着一排用软陶制作好的小东西，看着这些五颜六色的小物品，我恨不得立刻捏软陶呢。老师说“同学们，今日我们要用到的材料是：软陶、盘子、牙签、推棒和瓷砖。软陶跟橡皮一泥差不多，它们都有许多种颜色，混在一起就分不出来了，软陶就是比橡皮泥要硬些。大家可以把软陶做成各式各样的物品，做完了，可以拿来烤硬，留做纪念。现在开头动手吧！”我拿着一块绿色的软陶，不知如何下手。第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制看着同学们仔细地捏着自己想做的物品时，我更犯愁了，我冥思苦想，突然脑海里闪过一个念头：我最喜爱的动物就是猪了，不如捏一头可爱的小猪吧，好！我把一块黑色的软陶分成两半，把其中半块搓成一个椭圆形的球，做小猪的身体，把它放在盘子的中间，生怕它掉下来被弄脏了。我又用两小块红色的软陶做小猪的耳朵，我先把它们捏成等边三角形。再把最顶上那个角捏尖，最终把角尖卷起来，这样，两个耳朵就做好了，把两个耳朵贴在小猪的头上面。接下来该做小猪的眼睛了，我拿了一点点绿色的软陶，把它分成两小半，然后把它们压扁，贴在脸部的最上方。谁都知道猪有两个超大型号的鼻孔，现在我就要捏了。我把一小块黄色的软陶压扁，贴在脸部的正中间，我又拿了两块黑色的软陶，把它们搓成圆形，贴在黄色鼻子的前面，这特殊的鼻子看起来特殊滑稽。哦，还差嘴巴和脚了，我先用一块红色的软陶，把它搓成一条线，由于嘴巴没有这么长，于是我把前后都去掉了一些，剩下的大约有1厘米，我把它贴在脸部第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的最下面。对了，脚该怎么做呢？假如做成像我们看到的猪的脚的话，那就立不起来了。我突然想到了商店里的水晶猪。于是我把黄色软陶捏成四个圆点，贴在身体下面的四个顶点上。可爱的小猪最终做好的！我神气地举着小猪，得意极了！从这次活动中，我明白了：只要擅长思索，联系生活阅历查找方法，再难的事也能胜利！
