高中物理电功和电功率教学教案（一）知识目标 1、知道电功是指电场力对自由电荷所做的功，做功的过程是电能转化为其他形式能量的过程。 2、理解电功、电功率的概念及表达式的物理意义并能用电功的公式进行有关的计算。 3、了解额定电压、额定功率、实际功率的意义。 4、知道电功率、热功率的联系和区别．（二）能力目标 1、通过灯泡工作功率的演示，培育学生观察能力和利用实验分析和处理实际问题的能力。（三）情感目标 1、通过演示实验，加强学生对物理实验的重视，培育学生严谨求实的科学态度。 2、通过电能和其他能的转化和守恒规律的讲解进一步渗透辨论唯物主义观点的教育和节约能源勤俭节约的优良传统。 3、通过灯泡实际功率的演示，对学生进行安全意识教育。教学设计方案电功、电功率一、教学目标 1、理解电功、电功率的概念，公式的物理意义。 2、了解实际功率和额定功率。 3、了解电功和电热的关系。 4、了解公式 （ ）和 （ ）的适用条件。 5、知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热。 6、能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。二、重点、难点分析 1、教学重点在于区别并掌握电功和电热的计算。 2、难点主要在学生对电路中的能量转化关系缺乏感性认识，接受起来比较困难。三、主要教学过程（－）提出问题，引入新课 1、通过前面的学习，可知导体内自由电荷在电场力作用下发生定向移动，电场力对定向移动的电荷做功吗？（做功，而且做正功） 2、电场力做功将引起能量的转化，电能转化为其他形式能，举出一些大家熟悉的例子。 电能→机械能，如电动机。 电能→内能，如电热器。 电能→化学能，如电解槽。 本节课将重点讨论电路中的能量问题。（二）教学过程设计 1、电功 （1）定义：电路中电场力对走向移动的电荷所做的功，简称电功，通常也说成是电流的功。 （2）实质：能量的转化与守恒定律在电路中的体现。 电能通过电流做功转化为其他形式能。 上一章里学过电场力对电荷的功，若电荷 在电场力作用下从 A 搬至 B，AB 两点间电势差为 ，则电场力做功 。 对于一段导体而言，两端电势差为 ，把电荷 从一端搬至另一端，电场力的功 ，在导体中形成电流，且 ，（在时间间隔 内搬运的电量为 ，则通过导体截面电流为 ， ），所以 。这就是电路中电场力做功即电功的表达式。 （3）表达式： 说明： ①表达式的物理意义：电流在一段电路上的...
