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高中生物选修三核心知识

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高中生物选修三核心知识(一)考点一:基因工程1.基因工程的基本工具2.基因工程的基本操作程序(填空)(1)目的基因的猎取途径:(2)基因表达载体的构建——重组质粒的构建:① 表达载体的组成:目的基因+ + +标记基因+复制原点。② 启动子和终止子:启动子是 结合位点,启动转录;终止子是 的位点。(3)将目的基因导入受体细胞:(4)目的基因的检测与鉴定:① 导入检测: 技术(使用 DNA 探针)。② 表达检测③ 个体生物学水平鉴定:如对转基因作物进行 等接种实验。3.蛋白质工程1 、 易 错推断(1)启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用( )(2)携带链霉素抗性基因受体菌的筛选必须通过分子检测 ( )(3)从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽 P1。目前在 P1 的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是依据 P1 氨基酸序列设计多条模拟 ( )(4)重组质粒与探针能进行分子杂交是因为 DNA 分子脱氧核糖和磷酸交替连接( )(5)每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 ( )2.为增加油菜种子的含油量,讨论人员尝试将从陆地棉基因库中猎取的酶 D 基因与位于拟南芥叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得转基因油菜品种。酶 D 基因、转运肽基因所含三种限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切点如图所示。请回答下列问题:(1)用限制酶________和________酶处理两个基因后,可得到 A、D 端相连的目的基因。(2)将上述目的基因插入如图所示质粒的____ ___中,构建______,然后将其导入农杆菌中。(3)利用______________法将目的基因导入油菜叶片中,并通过筛选获得转基因油菜细胞,通过_______技术可培育成转基因油菜植株。(4)用_________法可检测转基因油菜的染色体 DNA 上是否插入了目的基因,用______法可检测转基因油菜植株中的目的基因是否翻译成蛋白质。3.金属硫蛋白(MT)是一类广泛存在的金属结合蛋白,某讨论小组计划通过多聚酶链式反应(PCR)扩增获得目的基因,构建转基因工程菌,用于重金属废水的净化处理。PCR扩增过程示意图如下,请回答下列问题:(1) 从 高 表 达 MT 蛋 白 的 生 物 组 织 中 提 取mRNA,通过________获得________用于 PCR 扩增。(2)设计一对与 MT 基因两端序列互补配对的引物(引物 1 和引物 2),为方便构建重组质粒,在引物中需要增加适当的____________位点。设计引物时需要避开引物之间形成______...

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