高中继续教育学习总结总结一：高中继续教育学习总结 为期一个月的 20xx 年高中老师继续教育(网络培训)即将结束，在这一个月的时间里，我仔细收看学习了三位老师的课程，三位老师分别从老师的心理、新课程背景下老师的专业和新课程背景下老师的教研有用策略等方面进行了详细的讲解,使我收益非浅。尤其是第一节课，老师的心理健康及维护，使我认识到，做为一名老师，心理健康是极其重要的。 随着经济社会的急剧变革，种种压力不期而至，使人们的心理问题越来越严重。作为老师归根到底还是一个普通的社会人、自然人，也同样会有不同程度的心理问题，但老师职业的特别性又要求老师必须是心理健康的人。因为，老师的一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响。这就要求老师不仅要用高超的教学艺术去培育学生的智力，而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素养去感染和熏陶学生，而高尚的师德和良好的心理素养源于老师的心理健康。 老师的心理健康是指老师的思维方式、处世态度要与社会的要求相协调，为社会所容纳，并具有制造的思想，即老师必须有广泛的生活兴趣、融洽的人际关系、健康的情绪体验、积极的进取精神、稳定的工作热情。因此，只有重视老师的心理讨论，才有利于更好地维护学生的心理健康。 通过学习我认为作为一名老师应该做好以下几方面的工作。 转变观念。老师应努力树立正确的教育思想，树立正确的学生观，加强与学生的沟通和沟通，以学生为友，善于发现学生的闪光点。老师应注重提高自身修养，全面提高自己的素养，逐渐养成良好的性格，自觉克服不良心理，消除不良情绪，常常反思自己的不良心理，学会给自己减压，学会宽容学生。这样，就可以使自己逐渐形成健康心理。 加强学习。通过学习，系统掌握心理学、心理卫生学和心理健康教育等知识，主动解决一些常见的心理问题：如何保持良好的心理状态;如何克服狭隘、自卑、嫉妒等不良心态;如何面对工作;如何对待学生;如何面对在工作中遇到的挫折和失败;如何处理好各种人际关系;如何看待社会上的不良风气;等等。并根据自己的实际情况，进行有效的心理自我调节。 悦纳自我。作为老师一定要接受我是老师这样一种角色，这样才能在繁重、琐碎的教育教学中取得乐趣。一个厌烦老师工作的人，在天天面对教育工作的同时，怎么可能会有一种好的心态呢?假如能冷静地对待自我、悦纳自我，就会“天天有个好心情”，也只有热爱自己的工作，把自己的工作当做乐事而不是负担的老师，才能够保...
