高二第一学期教学工作总结 第 1 篇：高二物理第一学期教学工作总结高二物理教学工作总结 本学期担任高二四个班（1,2,10,16）的物理教学工作，开学仔细学习了学校规章制度，教育教学工作计划，在学校各级领导的带领下顺利完成了本学期学校的教育教学等各项工作任务，同时在教学过程中，积极探究，勇于创新，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，收到很好的效果。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出如下总结: 一、指导思想； 本届高中进入学习以来，我校使用的教材是人教版的普通高中新课程标准教科书，该教材突出了全面提高学生的素养和培育学生自主学习的能力的基本思想，这一基本思想也是在教学中应该全面贯彻的教学思想。 二、情况分析： （一）教材分析：根据课程选修的情况，高二年级的理科学生必须在第一学期选修 3-1 模块，该教材充分体现了高中物理新课程标准的理念，安排了许多的科学与人文的东西，提高了学生学习物理的兴趣。 （二）学生学情分析： 1、课堂情况：大多数的学生对物理知识的掌握不扎实，学习基础较差，在课堂上听课被动，教学任务较重。 2、从跟学生一段时间的观察和摸底，大多数学生虽然通过了高一年级的高中物理模块考试，但尚未能独立地形成物理情景，建立物理模型。独立分析物理过程，解决有关的物理问题的能力较低，还有待于提高和培育。 三、教学目标与任务： 仔细学习普通高中物理课程标准，根据新课标的要求，仔细组织教学。 1、知识方面，根据课标要求，使学生掌握好基础知识，基础技能、基本方法和基本的物理思想。 2、知识和能力方面，高中物理教学既传授知识，又培育能力，二者不可分，在课堂教学中要注意把二者有机地结合起来。 3、情感态度方面，要特别注意继续培育学生良好的学习习惯，充分调动学生对本学期物理学习的重视程度，深刻认识到学生能力培育与学习习惯、思维习惯有极大的相关性。 四、方法与措施： 1、面对全体，争取不丢不弃每一个学生。 从学生的全面素养提高，对每一位学生负责的基本点出发，根据文科学生具体情况，制定恰当的教学目标和要求，因材施教。 2、抓好基础教学，注意能力的培育。 仔细学习新的课程标准，在教学中应强调理解，掌握好基础知识，同时也要注意培育学生独立阅题，独立分析物理过程，独立解决物理问题的能力。 五、教学时间安排： 3—1 模块 第一章《静电场》1~5 周 第二章《恒定电流与》5~1...
