《中国国际救援队,真棒》教案一、教学目标:1、知识与技能：读准生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。培育默读能力.２、过程与方法：在读悟重点段落、重点词句得过程中逐渐深化地体会中国国际救援队得“真棒”。3、情感态度与价值观:通过本节课得学习读懂课文内容,了解我国人民发扬人道主义精神,对其她国家人民得帮助.二、教材分析:本文由通讯改写而成，是一篇略读课文,富有浓厚得现代气息。写得是非洲国家阿尔及利亚发生地震，中国派出了救援队帮助救灾得事。文章先写阿尔及利亚人民对中国救援队得感激(新闻文体一般要求先介绍最重要得信息），再回溯整个事件得过程。在整个事件得报道中，既有救援工作得总体介绍，又有细节得描写，如搜索犬救出男孩得事。三、 设计意图:为了让学生感受中国人民对其她国家人民得帮助和友谊,体会理解和帮助是双方得,继续培育独立阅读能力。本设计以情感为纽带,通过研词析句、感情朗读、想象体验、读写结合等语文实践,推动对课文得体验与感悟， 注重语文教学得情性、注重语文教学得感性，以求达到落实课程标准得相关要求，又顺应世界上国际理解教育得潮流.本设计还强调了不同地域得文化背景之间人们得相互理解、宽容和尊重与帮助。四、教学重难点： 体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激得原因。五、教学准备：1、多媒体课件2、课前查找关于中国国际救援队得资料.六、教学过程：(一）新课导入：1、介绍地震。同学们,您们知道地震吗?地震又称地动，是地壳运动得一种自然现象.地震破坏性极大，会造成人员伤亡，给人类带来巨大损失，地震是最为严重得自然灾害之一。（课件 2）当发生地震后,人类首先要做得就是救援工作。2、介绍中国国际救援队。(课件 3）２ 0 １９年初，我国政府根据地震救援得需要，成立了一支国家地震灾害紧急救援队.这支救援队由地震专家、工程兵部队、医务人员组成，共２ 0 ０多人。她们配备了一流得设备,根据国际标准进行了严格得训练.2025 年 2 月,救援队首次参加我国新疆巴楚等地得地震强险救援，出色完成了任务。２ 019 年 5 月，在阿尔及利亚发生强烈地震后，救援队立即赶到了灾区。联合国官员高度赞扬说:“中国国际救援队来得真快，其反应速度是超常得。”今日我们就来学习一篇通讯—-《中国国际救援队——真棒！》（学生齐读课题，注意读出自豪,夸赞得语气.）(二)检查预习,理清课文条理（课件 4）。1、自由读课文。检查生字认读情况。要求读准字音，读通句子。倒塌...
