本 科 毕 业 论 文（2025 届）题 目 中学化学“创意型微实验”的开发与实践 学 院 医药化工学院 专 业 化学 学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权台州学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采纳影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于□保 密，在一年后，解密适用本授权书。□无密级。（请在以上相应方框内打“√”）作者签名： 日期： 年 月 日导师签名： 日期： 年 月 日摘要：在化学教学中, 注重创意实验的开发和教学应用, 引导学生探讨问题, 从而形成富于思考的思维品质和具备创新的意识、习惯和能力。关键词：化学教学; 创意实验; 教学设计Abstract: In chemistry teaching, pay attention to the development and creative experimental teaching application, guide students to explore problems, forming a thoughtful thinking quality and innovation consciousness, habit and ability.Keywords: Chemistry teaching; SCreative experiment; The teaching design目录1 前言....................................................................12 创意....................................................................22.1 什么是创意...........................................................22.2 创意与制造力培育的关系...............................................22.3 创意的教育价值.......................................................33 创意实验................................................................33.1 羟基磷灰石的合成与表征...............................................33.1.1 羟基磷灰石的合成...................................................33.1.2 HAP 红外光谱的表征..................................................33.1.3 HAP 的氮吸附作用试验................................................43.2 4-硝基苯酚标准曲线的制作.............................................43.3 HAP 对 4-硝基苯酚吸附作用的因素影响...................................43.3.1 pH 值对吸附...
