中班语言活动《会动的房子》 目的：1、引导幼儿认真观测画面，能根据场景的变化进行想象，感受作品中清新的大自然景色
2、使幼儿懂得做事不粗心，认真观测的好习惯
过程： 一、出示 PPT 1、有只小松鼠要造房子，你们说它会把房子造在哪里
为什么（幼儿自由讨论）（老师注意语言回应） 2、小松鼠发现大树旁有一块大大硬硬的东西
小松鼠就把房子造在树旁边的东西上
3、小松鼠忙了一天也累了，在新家里睡着了
二、空白 PPT（放风声）第二、三张 PPT 1、听到什么声音
这是什么声音
2、怎么会有这么大的风啊
小松鼠赶紧探出窗，看到什么
3、小松鼠觉得真奇怪
4、小松鼠：刚才房子造在什么地方
现在小松鼠房子在哪里
老师小结： 小松鼠房子昨天还在大树下，今日却来到了山脚下，但是，小松鼠看到大山下的风景觉得住在这里也蛮好
5、小松鼠为什么觉得住在这里好
老师小结： 看着雄伟的大山，听听山风吹奏的动听山歌，小松鼠静静睡着了
三、空白 PPT，听
1、第三天早上，小松鼠迷迷糊糊听到什么声音
这个声音听上去如何
跟昨天的声音同样吗
放 PPT 2、小松鼠赶紧推开窗户，它来到哪里，看到了什么
3、小松鼠这下被搞糊涂
4、小朋友你们觉得小松鼠住在大海边怎么样
5、是什么因素，小松鼠房子天天会在不同地方
6、小松鼠这时候哭了起来，你们猜猜乌龟爷爷会说什么
7、原来小松鼠把房子建在了乌龟爷爷的身上
8、小松鼠听了乌龟爷爷的安慰这下可不胆怯了，他快乐极了，想：多好呀
大乌龟带着小松鼠可以到处去玩啦
9、第三天，大乌龟会带着小松鼠去了哪里呢
四、亲子阅读，分享松鼠奇遇
我们和爸爸妈妈一起来看看这个故事，给这个故事加上更加有趣的内容，让大乌龟带着小松鼠去更多地方玩吧
