毕业论文题 目： 中等职业学校计算机 基础教学改革讨论 所 在 系： 计算机科学系 专 业：学 号：作者姓名：指导老师：2025 年 5 月 5 日中等职业学校计算机基础教学改革讨论摘 要 二十一世纪是科技飞速进展的年代，计算机已经进展到生活中的各个领域，为适应社会进展，中等职业学校将计算机基础课程作为学生的公共必修课程之一。本论文基于当前中等职业学校计算机基础课程的教学现状，从中等职业学校对学生的培育目标和社会对创新人才知识结构的需求出发以提高学生计算机学习、应用能力为指导思想，以加强培育学生的操作能力、思维能力和创新能力为主线，初步探讨了中等职业学校计算机基础教学的改革方案。传统的教学最大的缺点就是过多的限制学生，长此以往，学生被固定的思维模式约束，缺乏创新意识，本论文中的计算机基础教学的改革恰恰弥补了这种不足，教学改革的方案中包括了计算机基础教学的教学思路、教学内容、教学模式、教学方法和教学手段等多方面内容。本论文以任务驱动法的教学改革课堂为例，在教学的过程中串联学生原来的专业内容，从而达到调动中等职业学校的学生对计算机基础课程的学习积极性，培育学生思维能力和创新能力，提高教育教学质量，实现中等职业学校为社会培育实践性和创新性人才的目标。 关键词 计算机基础教学改革；任务驱动法；操作能力；思维能力；创新能力；人才培育目 录1.中等职业学校计算机基础教学改革讨论背景及讨论意义11.1 中等职业学校计算机基础教学改革讨论背景11.2 中等职业学校计算机基础教学改革国内外讨论动态21.3 中等职业学校计算机基础教学改革讨论意义32.中等职业学校计算机基础教学的现状调查与分析52.1 调查讨论对象及讨论方法52.2 中等职业学校计算机基础教学现状调查结果及现状分析52.2.1 问卷调查结果52.2.2 问卷调查结果分析及原因分析83.中等职业学校计算机基础教学改革讨论方案113.1 中等职业学校计算机基础教学教学思路的调整113.2 中等职业学校计算机基础教学教学内容的甄选123.3 中等职业学校计算机基础教学教学模式的调整123.3.1 转变老师角色133.3.2 转变学生地位143.3.3 转变教学工具及授课过程143.4 中等职业学校计算机基础教学教学方法的改变153.5 中等职业学校计算机基础教学教学手段的改进164.中等职业学校计算机基础教学改革试验教学案例194.1 衡阳市职业中专旅游 1301 班计算机基础教学改革试验过程194.1.1 旅游 1301 班计算机基...
