苏版语文五年级下册第五单元测试卷 班级 姓名 得分 第一部分：基础知识与积累运用（３ 5 分)一、给划线得字注音。（6 分）叮 嘱 怔 住 浸 润 篱 笆 时 辰 混 沌 二、形近字组词。（5 分)辰（ ） 淘（ ） 篱( ） 博( ) 格（ ）晨（ ) 掏（ ) 离( ） 搏( ) 胳（ ）三、补全词语.(6 分)高深( ）测 平淡无( ) 一（ ）正经 （ )名其妙 睡眼蒙（ ） （ ）手（ ）脚四、缩句。（6 分)（1）初升得阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着她们. ___＿______＿__＿_＿__＿______＿_＿______＿_＿___＿______＿____＿＿＿_____________＿＿__＿__＿＿＿_ (2)那是一个飘浮着橘黄色光影得漂亮黄昏。 _＿_＿__＿___＿＿__＿___＿__＿__＿__＿_______＿_＿__＿＿_______＿_____＿________＿________＿___＿_ （3）童年得夏夜永远是美妙得。 __＿＿__＿＿___＿＿＿__＿___＿____＿___＿＿_____＿＿__＿_＿__＿＿_＿________＿＿＿_____＿__________＿_＿ 五、用恰当得关联词语把下面得两句话合成一句话。(6 分）(1）老人没给她指路.老人生气地骂她是个“冒失鬼"。 _______＿_＿_______＿____＿__＿_＿＿_＿_________＿_____＿__＿_＿______________＿_____＿__＿_＿_（2）文雅、和气、宽容得语言沟通了人们得心灵。文雅、和气、宽容得语言反映出一个人得思想情操和文化修养。 __________＿________＿__＿__＿__＿_＿___＿＿_________＿_____＿__________＿_＿___＿＿＿_______＿六、课文链接，回答问题.（6 分）(1)《爱如茉莉》用＿＿＿____＿、＿_＿_＿＿__得语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事。告诉我们真爱______＿＿_一般__＿______却又___＿_＿___，文中得真爱指父母之间______＿__得感情。（2）《谈礼貌》这篇课文是一篇＿_＿_____＿文章，告诉我们要_＿_＿___＿_＿＿＿＿__。_＿_______＿＿_＿是我们中华民族得优良传统。学会____＿＿____________，____＿＿_＿_＿_，就能使人与人之间得关系更加和谐，社会生活更加美好。 第二部分:阅读积累与运用(３ 5 分）短文（一)（20 分） 一年仅六岁得小男孩，手里捏着一美元,沿着街边得商店一家一家盘问：“请问，您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌她在捣乱,不由分说就把她赶出了店门. 天快黑了，第二十九家商店得店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁得老头，满头银发,慈眉善目。她笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子...
