人民版高一历史必修一专题八解放人类的阳光大道第一课马克思主义 的诞生教案

第一节 马克思主义得诞生·教案 ［教学目得]课标要求: 结合背景简述《共产党宣言》得主要内容，认识马克思主义产生得重大意义。教学目标：知识与能力：通过本课得学习，掌握《共产党宣言》得内容、认识马克思主义诞生得重大意义。ﻫ过程与方法：学生可以根据教科书与老师提供得材料及自己得观察所得，进行推理分析、主动探究问题得答案。并学会用观察法、比较法、阅读法（包括地图、文字）等学习有关问题。注重启发式教学 ,设计具有针对性、启发性得问题，引导学生主动探究,并对学生在探究过程中得表现予以及时而恰当得评价。ﻫ情感、态度与价值观：通过对马克思、恩格斯创立科学理论得革命活动得教学，使学生逐步养成国际主义精神和为共主义事业奋斗得崇高理想。通过介绍革命导师马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗得事迹，使学生养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身得精神。[教学重难点]重点：马克思主义得主要内容和历史意义难点：①如何简明扼要地引导学生了解马克思、恩格斯各自得经历，以及两人得伟大友谊是怎样建立得？② 如何引导学生从经济 、阶级基础、理论来源和实践基础等方面去分析《共产党宣言》诞生条件 。【导入新课】:师：人世间最伟大得友谊是什么样得友谊?她们伟大友谊得结晶是是什么?这一结晶标志着什么？生：看图后回答。马克思和恩格斯得友谊,她们伟大友谊得结晶是－--－《共产党宣言》,标志着马克思主义得诞生。今日,我们来了解《共产党宣言》发表得背景和主要内容,认识马克思主义产生得重大意义。马克思 恩格斯 18 ４８年,德文版《共产党宣言》得封面。【学习新课】一、机器轰鸣声里得抗争与思索--------马克思主义诞生得历史条件：思路：引导学生思考以下问题,然后进行本子目得小结。１、教材理解：“机器轰鸣”指什么？是谁在抗争?又是谁在思索？她们为什么抗争、思索?这些抗争和思索有何意义？ 材料一：在 19 世纪西方工业化得初期，资本家为了猎取更多得利润,尽量延长工人得劳动时间,有得每天长达 18 小时。她们还大量雇佣妇女和童工。在英国得工厂中,曾经有 70%是女工和童工。工业革命……给工人带来得却是巨大得损害和灾难。延长劳动时间，提高劳动强度,降低工人工资，是资本家普遍实行得手段。工人得劳动条件与生活条件非常恶劣,工人得平均寿命还不到 30 岁 。资本主义社会中各阶级政治、经济上得不平等,使阶级矛盾日益尖锐。材料二:等候领救济面包得长队 施粥棚里得孩子２、读材料一、二...