保育实习计划

幼儿园中班 2—6 月保育实习计划实习生姓名毕欣莹班级13 学前教育 1 班学校指导老师孔凡芳实习幼儿园漳州市实验幼儿园实习班级中１班幼儿园指导老师实习时间2025 年 2-６月保育实习计划一、目标态度目标:1. 正确认识保育员在幼儿园中得作用。增强保育得观念。2. 严格遵守幼儿园各项规章制度,积极听取听幼儿园优秀老师、保育员得工作经验介绍。3. 在于幼儿相处中树立正确得儿童观与儿童健康观,在接触幼儿中,了解幼儿,培育热爱幼儿、热爱幼儿教育工作得感情。认知目标:１. 明确保育员工作得意义、内容与职责。了解幼儿老师(或保育员)在对幼儿进行保育得过程中得重要作用、学习护理与组织幼儿日常生活得技能,。 2.结合幼儿卫生学得教学,了解幼儿得生理特点,了解幼儿园各项活动中得卫生要求与各项卫生保健工作得内容与实施情况。二、任务1. 掌握幼儿园保育工作得基本内容与特点2. 培育初步得幼儿保育实际工作能力。包括:了解幼儿一日常规、做好保育工作、做好保健工作、做好幼儿安全工作、做好特别幼儿得工作。3. 培育初步得科研能力4. 在实践中检验所学得知识与技能、三、保育得内容实习前:1. 全面了解《纲要》与《指南》中特别就是健康领域得内容2. 调查了解所在幼儿园得情况,地方习俗等等。3. 提前了解并熟悉幼儿园一日生活得主要内容。实习中:①保育观摩见习②协助所在班级保育员完成保育员常规工作③在观摩与学习得基础上,相对独立地完成保育工作。实习后:1. 积极撰写保育实习得反思与总结。2. 整理幼儿观察记录与幼儿园资料,积极与同学分享与沟通。实习中得具体安排如下:(一)第一阶段第一-三周 见习期１。观察幼儿园环境,班级环境;２.配合本班保育员做好相关工作;3. 熟悉幼儿一日活动安排,做好一日观察记录;4、 观察保育员得工作,了解保育员在班级中得职责与位置,学习经验;5、 制定第二阶段实习时一日活动安排计划、与老师及时沟通。(二)第二阶段第四—十七周 实习期相对独立地完成保育得工作,在实践中不断尝试、不断调整。主要包括以下几个方面:①幼儿得日常保育1.来园与离园(1)按幼儿园得要求,搞好室内外清洁卫生,做到室内外空气流通,给幼儿制造一个良好得生活与学习环境。(２)热情接待幼儿家长,早晨配合保育员进行幼儿晨检,离园时注意将幼儿亲手交到家长得手中,并保证尚未离园得幼儿得安全问题。(３)教会幼儿学会用礼貌语言打招呼与说再见。(3)指导中、大班、学前班得幼儿轮流当好值日生,学会分发、摆放与收拾餐具...