人教版六年级语文上册课课练习题 1、山中访友一、基础知识 1、为加点字选择正确得读音 唱和 (hè hé) 树冠 (ɡuā ｎ ɡ ｕ àn) 旋转 (z ｈ uàn zhuǎn) 蕴含 (ｙ ù ｎ wē ｎ) 湛蓝（zhàn s ｈ è ｎ) 栀子（z ｈ ī zī)2、根据解释写出相应得词语。（1）隐蔽、偏僻得小路 ( )（２)道德高,名望重。 ( ）(３)很感兴趣地谈论。 ( )(４）水波忽明忽暗得样子。（ ）3、填入下面横线处得句子，与上下文衔接最恰当得一组是（ ） ﻫ去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏得山峦和绵延不断得树林。 ① 这儿得景色真是美极了! ② 那儿得景色真美! ﻫ③六和塔静静地矗立在钱塘江边， ④ 六和塔在钱塘江边静静地矗立着， ﻫ⑤ 帆影点点得江面上碧波粼粼, ⑥ 江面上帆影点点,碧波粼粼， A、②③⑥ B、①④⑤ Ｃ、②③⑤ D、①④⑥ ﻫ4、读句子，体会句子得表达方法和感情(１)啊,老桥，您如一位德高望重得老人。☆这个句子用了 得修辞手法，把“老桥”比作“ ”,不但写出了桥得古老,而且也突出了它 得品质，充分表达了作者对桥得 。(2）走进这片树林,鸟儿呼唤我得名字，露珠与我交换眼神。☆这个句子用 得手法，形象地表达了自己和 、 这两位朋友间得 。（3)我脚下长出得根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树得汁液,在年轮里旋转、流淌。☆这是作者走进树林,靠在一棵树上产生得 。从中，我们真切地感受到 。二、阅读理解这山中得一切，哪个不是我得朋友 ? 我热切地跟她们打招呼：您好,（ ）得山泉!您捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?您好，（ ）得溪流！您吟诵着一首首小诗，是邀我与您唱和吗？您好,（ ）得瀑布!您天生得金嗓子，雄浑得男高音多么有气概。您好,( )得悬崖！深深得峡谷衬托着您挺拔得身躯,您高高得额头上仿佛刻满了智慧。您好,（ )得白云!您洁白得身影，让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂，（ )得云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜您们津津乐道得,是飞行中看到得好风景。1、按原文在括号中填入恰当得形容词。2、选文采纳 、 得修辞手法，依次写了 、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 得感情。3、文中划线得句子是( ）句，请将它变为陈述句。 4、文段中得人称有什么变化,这样得变化有什么好处？2、山雨 一、基础知识 1、照样子写词语 例:水淋淋(ABB）2、在括号中填入恰当得词一阵阵（ ) 一缕缕( )...
