初中八年级班主任工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 流年似水，在忙碌中，已近学期尾声
回想这一学期以来开展的各项工作，感慨班主任工作是复杂的，细致的
我只有与时俱进，努力学习基本的教育理论，关爱学生，讲究方法，才能教育和管理好班级
我班共有学生 47 名
男女比例相当
但由于我班生源的特别性，学生比较难管理
我班 80%的学生是外来民工子弟，处于无人管理或管理不力状态
一学期下来，我总结出只有爱每个学生，关怀每个学生，建立一个温暖的集体，才能让学生真正改变，融入到班集体中
下面我具体谈谈我的做法： 一、立班级管理目标和要求
作为八年级(4)班的班主任，与大部分学生相处才半年时间，对他们的基本情况有所了解，并作一个初步的分析： 1、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，还有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培育
2、很多学生非常冷漠、自私，缺乏集体观念，喜好用暴力解决问题，班干部缺乏威信，没有管理力度
3、男女生的学习状况差距很大：名列班级前茅的全是女生，可具有表现欲望的学生不多，好多女生的性格较为内向;而男生不仅学习态度差，而且行为习惯也差，班级找不到一个男生的“领头羊”
4、班级的后进生较多，学习完全处于放弃的状态，这就给班级的良好氛围的形成造成了极大的阻碍; 5、卫生习惯较差，随地吐痰，乱扔垃圾，动手能力不强,也不同意动手，更不同意劳动，有的甚至斤斤计较
然后制定本学期的总目标：加强班级的凝聚力，继续培育学生形成良好的日常生活习惯、卫生习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性进展
二、营造氛围，促进优良班风的形成
狠抓日常行为法律规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”
一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为法律规范》，在此
