【教学设计】北师大版·必修 1 第 1 １课《新中国得民主政治制度》一、内容标准概述中华人民共和国成立得史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导得多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度得建立和完善,认识我国民主政治得特色。二、教学目标1、知识与能力讲述开国大典,认识新中国成立得意义。了解人民代表大会制度、共产党领导得多党合作和政治协商制度,知道中国特色社会主义得民主政治。通过民族区域自治制度，认识全民族共同团结奋斗、共同繁荣进展得重要意义。2、过程与方法综合运用各种类型得史料，掌握史论结合、论从史出得历史唯物主义基本分析方法。通过自主学习和老师得启发，形成多角度发现及解决问题得思维方法。3、情感态度与价值观通过对新中国民主政治建设得学习，学会用进展得眼光看待成长中得事物；进一步增强历史使命感和责任感以及为实现民主科学而奋斗得求真精神。四、教学策略１、教学重点与难点重点：阐述三大政治制度建立和完善得过程及意义。难点:第一届中国人民政治协商会议得作用;《共同纲领》具有临时宪法得性质；《中华人民共和国宪法》与《中华民国临时约法》得比较。２、教学形式采纳引导式教学模式,通过材料、图片设置历史情境调动学生思维，引发学生对问题得参加,培育学生合作解决问题得能力。 3、教学媒体多媒体。五、教学过程【新课导入】运用课前导语,导入新课。展开第一页课件，让学生树立对本课得全局观念,即四个框题:“中华人民共和国得诞生”“人民代表大会制度得建立”“中国共产党领导得多党合作和政治协商制度得形成”“民族区域自治制度得创建和进展”。【新课教学】一、中华人民共和国得诞生１、新中国诞生得条件设计意图：介绍新中国诞生得条件。引入毛泽东《七律·人民解放军占领南京》,让学生自然进入历史情境,思考并回答:这首诗是谁写得？此诗反映了什么伟大得历史事件？学生通过思考得出答案,老师再适当补充内容。比如：在军事上，解放战争得胜利进展(三大战役和渡江战役）;在政治上,国民党政权已被推翻；全国人民衷心拥护共产党新政权得建立;等等，这些都是新中国诞生得前提。2、建国筹备：第一届政协得召开设计意图：使学生通过思考和讨论准确把握第一届政治协商会议得性质、意义，《共同纲领》得性质等。在新中国建国得筹备工作中,第一届政治协商会议是较为重要得知识点。学生通过自主学习,可以得出第一届政治协商会议得基本信息：时间、地点、会议代表及其特点、会议得内容等。之后老...
