第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制让校园里多一些人文情怀本文让校内里多一些人文情怀的作文由我细心为您整理,盼望这篇让校内里多一些人文情怀作文范文可以帮到大家。老师在教授同学学问的过程中，免不了要批判，甚至责罚同学，但在对待同学的态度上，老师是否可以更温柔些，与同学的“心距”是否可以再拉近些，作为老师是否可以多一些人文情怀……曾在—次听课中目睹了这样生动的—幕：上课铃声响过后，—个女生匆忙而至。她站在教室的门前，一脸的惶惑，—头的汗水，两眼盯着老师，似是请求。正预备上课的中年女老师见到这种情形，赶忙走下讲台，把手搭在女生肩上轻声对她说：“没事的，去上课吧……”课后，有老师问那位中年女老师：“同学迟到了，你为什么不批判她呢？”女老师说：“她的—切都写在脸上了，我还能说她什么呢！”还有这样一件事。一天，一个女生气喘吁吁地找到班主任：“老师，我妈病重住院了，第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我想请几天假。”“你不知道快考试了吗？好，准假４天，逾假不归全班通报批判！”这位老师虽然是准了那个女生的假，但在同学心灵上无疑是捅了一刀。当她擦着泪水向另一位老师请假时，情景却大不一样：“别急，小梅！学习以后抓紧，妈妈等着你，快去吧，４天假够吗？”立刻，一股暖流暖和着女孩的心……这样的事例还有许多，例如，有两个工读学校的同学，为了争着弹吉他竟动手打了起来，同学把他们拉开后，他俩又拉扯着去找老师告状。老师了解状况后，并没有把两个人训斥一顿了事，而是心平气和地说：“看到你们的进步，我很兴奋。”两个同学被老师这意外的话弄得呆住了。老师真诚地说：“一、你俩都想弹吉他，愿望是好的；二、虽然动了手，但没有连续狠打；三、能主动来找老师，这说明你们信任老师，跟过去比，这不是很大的进步吗？”两个同学原来怒气冲冲，这一来反而惭愧地低下头作了检讨。教育同学要有—种人文的情怀，这种情怀能拨开同学们的迷障，是洒向他们心灵的阳光。第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制现在，校内里还存在着诸多的“冷面”教育，仅看—看那些“冷面律令”就足以窥斑知豹：“不许追赶打闹”、“请勿践踏草地”、“禁止喧哗”、“不准迟到”……另外，老师逼着迟到的同学在众目睽睽下泣诉缘由；一个同学进入花圃，老师让他诚隍诚恐地看护一小时；同学答错了问题，老师冷不丁—声：“站着，好好想想?”这些是否包含有人文的因素？学校是社会文明的窗口，更应营造一汪人文的深潭，让同学浸渍其间。老师在教育同学时要时刻留意营造校内的人文氛围，对懊丧的同学说句鼓舞的话，对怀疑的同学说句点拨的话，对自卑的同学说句自信的话，假如这样，我们的校内会更和谐，我们的社会会更美妙！
