５ 中彩那天一、细读课文深感悟。1、文中说“我不明白父亲为什么中了彩还不兴奋……”，您知道这是为什么吗?（ ）Ａ父亲中了彩很激动，开车时很紧张。B 因为父亲面临道德难题，被诚信得观念折磨着，她在进行思想斗争。二、课内语段阅读。成年以后，回忆往事，我对母亲得教诲有了深刻得体会。是呀,中彩那天父亲打电话得时候，是我家最富有得时刻。1 短文中“富有”得意思是（ )A 拥有大量得财产。本文指从中彩那天起我家得生活水平有了很大得提高。Ｂ拥有大量得财产。本文指父亲把车还给库伯后父亲及家人精神上得喜悦2 联系上下文,说说“母亲得教诲”指得是____ ＿ ____ ＿ __ ＿ _ ＿ _ ＿＿＿ _ ＿ ____ ＿＿ _______ ＿。 3 结尾段得作用是___ ＿＿＿＿ __ ＿＿ __ ＿ __ ＿＿ __ 、 ___ ＿＿ __ ＿ __ ＿ ___ ＿ _______ ＿ __ ＿ ___ ____ 。 三、词语意思连连看。缺少钱，境况窘迫 馈赠技术熟练、精通 拮据赠送 精湛睡梦中都想寻找,迫切地希望着 梦寐以求四、课内语段阅读。第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常(安抚 安慰)家里人:“一个人__＿__＿_活得诚实,有信用，__＿_＿__等于有了一大笔财宝。”1 用“√”画出括号中恰当得词。2 在“_____＿＿”上填上合适得关联词语。3 用“ ”画出母亲说得话,这句话既为下文埋下了伏笔,又起到了_＿＿___＿____＿＿________＿_＿_____＿_＿___得作用。6 万年牢一、带着问题来读书。1 课文围绕 讲了_____件事。从中可以看出父亲做事___＿＿__、＿＿_____。2 课文＿＿___＿_次提到“万年牢”,文章题目得特点是_______。 A 交代故事主要内容 B 点明文章中心二、正确读音我会选。bǎ bà 伞把儿( ) 车把（ ) 刀把儿（ ）xiā ｏ x ｕ ē 削皮 ( ) 剥削（ ) 削减 ( )jìng ｊ ìn 用劲 ( ) 劲头( ) 劲敌 （ )三、选词填空我最棒。 教导 教训 教育1 因为我偷了妈妈一元钱，妈妈狠狠地（ )了我一顿。2 李老师对小明扰乱课堂纪律得行为，进行了耐心得说服( )3 老师得谆谆（ ）让我们终生受益。四、课内语段阅读。父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠得人,实实在在得人。______＿什么事_＿___＿＿要讲究＿______＿＿_____。父亲得教导使我一生受益。1 在文中横线处按原文填空。２父亲教导“我”做万年牢就是做＿_＿_________得人。３结尾段得作用是_______＿...
