毕业设计(论文)文献翻译题目: 教学系统的设计与开发院(系) 计算机科学与工程学院 专 业 软件工程 班 级 xx 姓 名 xx 学 号 xxx 导 师 xx 2025 年 4 月 48 日基于网络的教学评估和学习管理系统(e-ATLMS)文摘:网络评估是一个一般术语,包括计算机应用和网络课堂评估过程
本文报告一个案例讨论的结果的实现基于网络的教学评估和学习管理系统(e-ATLMS)
它提供了一个视图的有经验的老师和学生使用本系统评估的教学和学习,在教室里
系统开发的目的,帮助老师管理考试问题,提供问题和定义学生的学习
这个案例讨论中使用的数据三角测量技术涉及不同的数据收集方法,如观察、采访砂文档分析来提高数据的可靠性和有效性
本讨论的发现了信息系统的优点和缺点,使用系统时应考虑的特定主题
虽然本讨论的范围是有限的 ,e-ATLMS可以作为替代实施校本评估的工具
关键词: e-ATLMS,基于网络的学习1 介绍评估中扮演一个重要的角色在决定学生成绩里
基于网络的评估是一个一般术语,包括计算机应用和网络在教学和学习的评估过程
术语网络评估广泛,涵盖一系列活动使用数字技术的所有活动,包括规划和交付的评估、自动标记和在线工具,和报告的所有流程,存储和传输的数据与评估在学校层面(JISC / QCA,2025)
使用基于 web 的评估允许老师设计评估,开发一个问题银行和提供造型或总结性测试在线(梁&有折痕的,2025)
这个系统给了老师管理的机会,组织,和上传教学和评估材料基础上的教学大纲和学生的需求
老师和学生可以使用自动生成的结果反映出为了提高学生成绩
该系统还允许学生与老师在线沟通的主题教育,并提供即时反馈(Vendlinski &史蒂文斯,2025)
网络评估的最佳方法是识别学生的需要和渴望前进,给学生假如老师能够联系好来源和引用
1 这项讨论的目的这个案例讨论的目的