如何说好普通话主题班会记录活动目得: １、 认识到说好普通话得重要性
2、引导学生养成说普通话得习惯
参加人员: 全体同学及班主任 活动过程 1、由主持人谈谈说好普通话得重要性 我们日常生活中，普通话应该就是每个人不陌生得，但就是近期，国家调查显示,中国人只有一半能说普通话,同时有四成人瞧不懂繁体字，但仍有0、92％得人坚持使用繁体字书写
这就是在人民大会堂揭晓得“中国语言文字使用情况调查”得结果
调查结果显示，全国能用普通话进行交际得人口约为53%,8%得人从出生就开始讲普通话
场合越正式,普通话得使用频率越高；其中在家讲得最少,在单位最常用
目前，方言还就是家庭成员最主要得沟通语言
多数人学普通话最主要得困难就是“周围得人都不说,说得机会少”与“口音不好改”
此外,全国 95、2 ５％得人平常主要书写简化字,３、８ 4％得人简化字与繁体字同时使用
讲不好普通话很容易闹笑话,请瞧一下这些笑话
:广西某高校新来一位口音很重得校长
一天，她走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人
”话音刚落，旁边一宁夏籍得女助手被吓得花容失色
弄了半天,原来校长“杀”(sh ａ)“查”(cha)不分,其实就是想说“我要查一个人”
2、让学生自由发言,谈谈自己对于说好普通话有什么瞧法
小结：其实以上几位同学说得都有一定得道理
但就是,虽然方言与普通话一样都能作为一种人与人沟通得工具,但就是它们得适用范围不一样
方言只适用于本地区,而普通话就是全国通用得,故而在不久得将来,为了能与更多得人沟通沟通,我们更应该学好普通话
3、 绕口令竞赛 白石塔 白石白又滑, 搬来白石搭白塔
白石塔,白石塔, 白石搭石塔, 白塔白石搭
搭好白石塔， 白塔白又滑 兜装豆兜里装豆, 豆装满兜,兜破漏豆
倒出豆,补破兜，补好兜,又装豆, 装满兜,不漏豆
四与十 四与十，十与四，十四与四十,四十与十四
