一、二年级一、二年级体育课教案时间第一周 第一、二节课时二课时教材(室内课) 引导课 体育常识:做早操得好处目得1、 通过教学使学生了解做早操得好处,知道体育课简单得常规要求。2、 使学生养成仔细做操,遵守课堂常规得习惯,以及坐、立、行正确得身体姿态。3、 培育学生能够常常做早操,养成锻炼身体得好习惯。顺序教学内容场 地老师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌:二、师 生问好:三、宣 布本 次 课得 内 容与任务:四、点名;教 室1、老师语言要清楚。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己得 座 位 坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课得要求与任务内容。二 、 讲 解 做早 操 得 好处。1、能够清醒头脑,有利于学习。2、能够呼吸新空气,有利于健康。3、能够全面锻炼身体,有利 于 培 育 良好得姿态。4、能够养成常 常 锻 炼 身体得教 室1、 教室讲解语 言 要 清楚。2、 要求:① 、 学 生 仔细 遵 守 纪律。② 、 养 成 良好 得 坐 立 行得 正 确 姿态。③ 、 能 够 自觉 做 到 无 故旷 课 , 迟 到 ,有 事 要 请假。学生坐在教室里按自己得 座 位 坐好。120小顺序 教学内容场 地老师活动学生活动数 时强基本部分习惯重点;了解做早 操 得 好处。难点;养成良好 得 做 早 操得习惯。一、小 游戏:(抓手指)规则:1、 手放平。2、 食指尖必须 顶 着 手掌心。3、 听到老师口 令 后 才 能 抓 手指。教 室1、 老 师 讲 解游 戏 得 方法与规则。2、 老 师 做 示范。3、 学 生 练 习与游戏。1、 学 生 仔细听讲游戏方法与规则。2、 学 生 练习。3、 学 生 进行游戏。3/46小结束部分一、总 结本 次 课得情况。二、下课。教 室老师总结本次可得情况。学生按教室得 座 位 坐好。14小场地设计教 室 一、二年级体育课教案时间第一周 第三、四节课时二课时教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合目得4、 通过本次课得学习使学生基本掌握整队得方法与要领。5、 培育学生身体得正确姿势,进展空间体位感觉。6、 培育学生得纪律性,组织性与集体主义精神。顺序教学内容场 地老师活动学生活动数 时强准备部分一 、 课 堂 常规:1 、 体 委 整队 、 师 生 问好 、 报 告 人数 、 检 查 服装。2、宣布课得内 容 与 任务。二 、 准 备 活动:1、 小游戏;“抓人”2、 ...
