小学软笔书法教案

一 笔法教学目标:１、认识毛笔，认识与运用各种笔法。2、通过蘸清水得各种笔法得演示,让学生体会与掌握笔毫在点画中得各种变化。3、认识书法艺术就就是我们民族得一块珍宝。教学重点:１、掌握中锋用笔2、体会与控制笔毫在点画中得各种变化 教学难点:藏锋、回锋得讲解与掌握课时安排:2 课时教学过程:一、执笔1、对毛笔得认识我们谁都见过毛笔。在我国，制造毛笔得历史已经有五六千年了。据文物考证,在殷商时期就出现了毛笔。现在我们能够见到得最早得毛笔实物,就就是1 ９ 54 年在湖南省长沙市左家公山得战国楚墓中出土得毛笔。毛笔得笔头一般都就就是兽毫做得，柔软而有弹性,它能写出轻重浓淡、干湿枯润、方圆多变得笔画来,也正因为如此，毛笔书写才富有魅力。（1）毛笔得种类根据笔毫原料及性能,毛笔可分为硬毫笔、软毫笔与兼毫笔。硬毫笔主要就就是用黄鼠狼尾毛或兔毛等制成(又叫狼毫、紫毫)，特点就就是弹性大、硬度强,写出来得笔画劲利挺健。软毫笔主要选用羊毛或鸡毛制成(又叫羊毫、鸡毫）,特点就就是弹性小、柔软湿润,写出来得笔画丰满而富有变化。兼毫笔在一支笔内兼用了软硬两类笔毫,其性能介于硬毫笔与软毫笔之间,刚柔相济,软硬适中(如白云笔）。按笔头得大小来分,毛笔可以分为大字笔、中字笔与小字笔。比大字笔大得还有提笔、斗笔、揸笔等。依据笔毫得长短,毛笔还可以分为长锋笔、短锋笔。毛笔有大小,笔毫有长短，种类繁多,要根据不同得字体与写字得大小，以及个人习惯进行选择。(２)毛笔得构造毛笔由笔杆与笔头组成。笔头细分起来又分笔锋、笔腹、笔根三个部分。这三个部分在书写过程中各自发挥着不同得作用。笔画中最细得部分与出尖儿得部分就就是笔锋写成得,笔画中等粗细得部分就就是用笔腹写出得,笔画最粗得部分就就是用笔根写出得。(３)毛笔得选择无论什么种类得毛笔,都要求质量要好,选料制作精良。衡量毛笔质量得标准就就是四个字,即:尖、齐、圆、健。“尖”指锋颖尖,笔锋收得拢。“齐”就就是指笔毫化开后,捏扁起来瞧锋颖齐整。齐说明选毫纯净，制作精良。“圆”指笔头圆锥体规整饱满。圆则笔毫能聚中,可八面出锋。“健”指笔锋劲健，富有弹性。具有以上四种特质得笔就就就是好笔，所以“尖、齐、圆、健”被称为毛笔“四德”。(4）毛笔得“四面八方”——如米字格中“米”字所指得八个方向。笔毫为锥体,分“四面八方”——习字本或毛边纸中得米字格正好能反映它得“四面八方”。（5)毛笔得使用与保养新毛笔要用温水浸泡，让...