第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制新编[[唉,这个5(2)班]]本页是关于新编[[唉,这个5(2)班]]的范本,本篇内容里,针对新编[[唉,这个5(2)班]]做了肯定整理修编,一起来看一下
老师们最爱说的话在原来的4(2)班,常常听的到老师说:唉,这个4(2)班
到了5班级,听到的还是同一句话:唉,这个5(2)班
虽然是一样的话,但有不同的意思
原来老师是说我们懒,现在是说我们淘气
这还不是由于我们班闯进了四大天王
可是,他们虽然很淘气,爱玩
但他们玩的有义气
他们爱搞恶作剧,但是他们都很和善
自己就是自己在我们班,大家的共性都不同
有学问丰富的吴首亨,有调皮可爱的陈西怡,有陈熟的钟凯彤,还有做什么事都仔细的韩梦婷
你信任吗,连我们的班主任阮老师都很有共性
在这个学期的开学典礼,老师说要搬凳子,当我们搬到一楼时,谢老师用说不用搬,要我们搬走,阮老师说,搬都搬下来了,不搬上去了
第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制谢老师偷偷和我说,你们班主任还真有共性啊
你看,5(2)班这样老师和同学,还不闹翻天啦
开门风波每天的钥匙都给我的同桌保管,昨天,学校楼梯有蜜蜂,楼梯还封着不让过,今日就开了
他就从那走了上来
到了三楼楼梯口,他就待在那不走了,我们叫他快上来,他走了两步,又慌张跑了下去,只好要人去找他上来
问他为什么,他说他怕蜜蜂,不干上去
我门笑的肚子都痛了