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高考数学大二轮复习 层级二 专题五 解析几何 第3讲 圆锥曲线的综合应用教学案-人教版高三全册数学教学案

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第 3 讲 圆锥曲线的综合应用 [考情考向·高考导航]1.圆锥曲线中的定点与定值、最值与范围问题是高考必考的问题之一,主要以解答题形式考查,往往作为试卷的压轴题之一.2.以椭圆或拋物线为背景,尤其是与条件或结论相关存在性开放问题.对考生的代数恒等变形能力、计算能力有较高的要求,并突出数学思想方法考查.[真题体验]1.(2019·北京卷)已知椭圆 C:+=1 的右焦点为(1,0),且经过点 A(0,1).(1)求椭圆 C 的方程;(2)设 O 为原点,直线 l:y=kx+t(t≠±1)与椭圆 C 交于两个不同点 P,Q,直线 AP 与 x 轴交于点 M,直线 AQ 与 x 轴交于点 N.若|OM|·|ON|=2,求证:直线 l 经过定点.解析:(1)因为椭圆的右焦点为(1,0),c=1;因为椭圆经过点 A(0,1),所以 b=1,所以 a2=b2+c2=2,故椭圆的方程为+y2=1.(2)设 P(x1,y1),Q(x2,y2)联立得(1+2k2)x2+4ktx+2t2-2=0,Δ>0,x1+x2=-,x1x2=,y1+y2=k(x1+x2)+2t=,y1y2=k2x1x2+kt(x1+x2)+t2=.直线 AP:y-1=x,令 y=0 得 x=,即|OM|=;同理可得|ON|=.因为|OM||ON|=2,所以==2;=1,解之得 t=0,所以直线方程为 y=kx,所以直线 l 恒过定点(0,0).答案:(1)+y2=1 (2)见解析2.(2018·全国Ⅰ卷)设抛物线 C:y2=2x,点 A(2,0),B(-2,0),过点 A 的直线 l 与 C 交于M,N 两点.(1)当 l 与 x 轴垂直时,求直线 BM 的方程;(2)证明:∠ABM=∠ABN.解:(1)当 l 与 x 轴垂直时,l 的方程为 x=2,可得 M 的坐标为(2,2)或(2,-2).所以直线 BM 的方程为 y=x+1 或 y=-x-1.(2)当 l 与 x 轴垂直时,AB 为 MN 的垂直平分线,所以∠ABM=∠ABN.当 l 与 x 轴不垂直时,设 l 的方程为 y=k(x-2)(k≠0),M(x1,y1),N(x2,y2),则 x1>0,x2>0.由得 ky2-2y-4k=0,可知 y1+y2=,y1y2=-4.直线 BM,BN 的斜率之和为 kBM+kBN=+=.①将 x1=+2,x2=+2 及 y1+y2,y1y2的表达式代入①式分子,可得x2y1+x1y2+2(y1+y2)===0.所以 kBM+kBN=0,可知 BM,BN 的倾斜角互补,所以∠ABM=∠ABN.综上,∠ABM=∠ABN.[主干整合]1.有关弦长问题有关弦长问题,应注意运用弦长公式及根与系数的关系,“设而不求”;有关焦点弦长问题,要重视圆锥曲线定义的运用,以简化运算.1(1)斜率为 k 的直线与圆锥曲线交于两点 P1(x1,y1),P2(x2,y2),则所得弦长|P...

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