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心理健康教育结课论文本科学位论文

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大学生心理健康教育摘 要本文是在经济、社会的进展的大背景下,针对大学生这个特别群体出现的主要表现在就业压力加大、学习紧张、人际交往不适、生活困惑等方面的心理健康问题日益突现的情况,在参考了各项书籍资料的的基础上,对这一情况产生的原因进行分析,并根据实际情况提出相应的解决措施。并在文章的最后,就自己作为一名在校大学生的角度,结合自身三年来的大学生活体验,对前面提到的产生原因、解决办法做一简单评述。关键词: 大学生 心理问题 解决途径一、前言随着我国经济体制不断深化改革, 教育体制也在改革中发生了巨大的变化,高等教育从精英化走向大众化。高等学校大学生数量不断增加,使各种价值观念、行为方式、伦理道德等在这一群体中不断碰撞, 由此引发的心理健康问题屡见不鲜,对学生成长成才和高校稳定进展非常不利。因此,及时且正确认识高校大学生心理健康问题产生的原因, 加强其心理健康教育和良好心理素养的培育, 及时有效地制定对策,对避开心理问题的恶化,构建和谐校园具有重要意义。 二、大学生心理健康问题产生的原因(一)社会因素 社会因素包括很多方面,例如社会压力、文化背景、多种价值观并存以及不良的社会现象等。在查阅了相关资料的基础上,对影响大学生心理健康的社会因素进行了总结如下: 1、社会就业压力目前,我国高校连年扩招,毕业的大学生人数有增无减,导致大学生就业压力逐年增大。根据网上的调查结果显示, 49.11%的调查大学生认为生活中压力主要来源于就业压力。 2、多种价值观与文化的碰撞随着我国经济体制不断深化改革,东西方文化交互进展、各种各样的价值观冲突现象随处可见。高校大学生面对不同于自我拥有的文化背景,以及多种价值观,部分大学生难免处于茫然、疑惑、混乱状态。同时,不良社会风气盛行,使大学生人格弱点出现,并最终走上心理失衡。 (二)家庭因素 家庭因素包括家庭教育、家庭经济状况、家庭成员关系以及父母婚姻等多方面的因素。 其中影响高校大学生心理健康,主要有以下几种: 1、家庭教育方式受中国传统教育思想的影响,中国家庭教育方式主要分为两种,其一,简单粗暴式教育,家长缺乏与孩子的沟通与沟通,孩子缺乏自主意识,或是家长选择错误的沟通方式,如打骂、放任自流等;其二,溺爱式教育,对孩子过分溺爱,养成了孩子任性、依赖、骄横的心理。 2、家庭成员及成员关系健全的家庭有利于孩子全面的身心进展;反之,留守儿童、不完整的家庭往...

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