（5 月黄金档）2013 高考语文 冲刺秘籍 鉴赏诗歌的语言学案(教师版)【考点说明】1.鉴赏语言之美。见备考指南 P150。2.语言鉴赏题常见三种题型：⑴ 炼字（炼句）型；⑵分析语言特色型；⑶一词领全诗型。【题型示例】1. 炼字（炼句）型。例 1.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。南浦别 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________————————————————————————————————————————[参考答案]同意。 ⑴看，在诗中指“回望”。（说含义）⑵离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。（想画面）⑶只一“看”字，就淋漓尽致地表现了 离别的酸楚之感 。（话情感）[小结]炼字（炼句）型题答题步骤（详见备考指南 P152）⑴ 解释该字在句中的含义。⑵ 展开联想把该字放入原句中描述景象。⑶ 点出该字烘托了怎样的意境，或是表达了怎样的感情。[附译诗]南浦分别凄凄惨惨戚戚，冷风萧飒又是一年秋。他频频回头，每一回望，肝肠寸断。你安心去吧，不要再回头了。2. 分析语言特色型例 2.阅读下面这首诗，请分析此诗的语言特色。春 怨 金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________————————————————————————————————————————[参考答案]此诗语言特点是清新自然，口语化。（明风格） “黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。1“啼时惊妾梦，不得到辽西”，用质朴的语言表明了打黄莺是因为它 惊扰了自己思念丈夫的美 梦。（析诗句）非常自然地表现了 女子对丈夫的思念之情 。（话情感）[小结]答题步骤：⑴ 叙：用一两个词准确点明语言特色。⑵ 析：用诗中有关语句具体分析这种特色。⑶ 评：指出表现了作者怎样的感情。 [附译诗]打跑树上的黄莺儿，不要让它们在树上唧唧喳喳地啼叫，以免惊醒这香甜...
