话题二 做人与做事[对应教材] Book 5 Unit 3 Life in the future Book 5 Unit 4 Making the news(一)核心素养下的话题解读“做人与做事”是高中课程标准中“人与自我”主题语境内容要求之一，该内容包括“优秀品行，正确的人生态度，公民义务与社会责任；生命的意义与价值；未来职业发展趋势，个人职业倾向、未来规划；创新与创业意识”等方面。这些话题与学生的日常生活关系密切。高考英语通过这些话题让学生了解正确的人生态度、规划好未来职业、具备创新意识、承担起公民义务和社会责任。[高考探究]“做人与做事”这个话题常与阅读理解、完形填空、七选五、语法填空、书面表达等相结合进行考查，分值占有一定的比例。例如：话题二卷别试题类型文章大意做人与做事2019 全国卷Ⅱ阅读 B 篇参与志愿活动的经历及意义2018 全国卷Ⅱ阅读 C 篇影响青少年及年幼孩子阅读行为的因素2018 全国卷Ⅱ阅读 D 篇论述了闲聊的重要性2017 全国卷Ⅰ阅读 B 篇作者救助一只猫头鹰幼雏的经历2016 全国卷Ⅱ阅读 B 篇作者如何通过组装玩具来发现学生的创造力和想象力2015 全国卷Ⅰ七选五阅读在遭受背叛和欺骗后如何重建信任2019 全国卷Ⅱ完形填空陌生人士帮忙找回失踪狗的感人故事续表话题二卷别试题类型文章大意做人与做事2018 全国卷Ⅰ完形填空大学时期免费的国际象棋课程对“我”生活的指导意义2018 全国卷Ⅲ完形填空积极行善，传递正能量，让世界成为爱的海洋2017 全国卷Ⅲ完形填空一个加拿大青年赠送环游世界机票的故事2016 全国卷Ⅰ完形填空一位英雄司机 Larry 在路上救助他人的故事2016 全国卷Ⅱ完形填空作者的经历告诉我们不能仅凭声音判断他人的品质2016 全国卷Ⅲ完形填空作者对 Miller King 由渴望超越到成功超越后的愧疚之情2015 全国卷Ⅰ完形填空作者一家帮助陌生人的经历，并体验到帮助他人的快乐2015 全国卷Ⅱ完形填空通过看女儿的足球赛，作者意识到实践是最好的老师2017 全国卷Ⅲ语法填空一位年轻女模特的理性选择2016 全国卷Ⅱ语法填空减轻工作压力的方法2019 全国卷Ⅰ书面表达申请做画展志愿者2015 全国卷Ⅱ书面表达邀请外教一同去敬老院陪老人们过重阳节(二)构建思维导图，提升思维品质图一 Book 5 Unit 3 Life in the future图二 Book 5 Unit 4 Making the news(三)根据思维导图，完成概要写作图一：概要写作Going to AD 3008 is really an unforgettable experience. ...
