人教版小学五年级语文第二学期期末测试题 一、学会倾听。听读《狐狸和猴子》两遍，完成下列问题（5 分）1、___________没法过河，它心想：_______________________。（2 分）2、听了这则童话，你明白了一个什么道理？（3 分）二、积累运用（40 分） 1、看拼音写词语，书写要工整规范。（6 分） wū rǔ jǔ juè jī fěng è hào jì diàn chéng fá 2、我会分辨这些字并组词。（ 4 分） 键（ ） 疆（ ） 券（ ） 抑（ ） 健（ ） 僵（ ） 卷（ ） 仰（ ） 3、我积累得最多。（12 分） ① ，不是遮头是使风。 ② 最喜小儿亡赖， 。 ③ ，不积小流，无以成江海。 ④ 九曲黄河万里沙， 。 ⑤ 地满红花红满地， 。 ⑥ 本学期我们学习许多成语，请写出 2 个赞扬人物高尚品德的： 、 4、我会修改这些句子（用修改符号在原句上修改）。（6 分） ① 我国是世界上最多的人口国家。 ② 在语文老师的辅导下，使他的写作水平提高了。 ③ 水果架上摆满了苹果、西瓜、雪梨和各式各样的水果。 5、自古以来，人们就懂得用各种方式传递信息了，请你写出古人传递信息的方法。（3 分） （最少三种）6、这学期，我们学了许多从名著中节选的文章，请正确连线。（5 分） 《史记》 《“凤辣子”初见林黛玉》 曹雪芹 《红楼梦》 《景阳冈》 司马迁 《西游记》 《草船借箭》 施耐庵 《水浒传》 《猴王出世》 罗贯中 《三国演义》 《将相和》 吴成恩7、照样子，写一写。（4 分）（1）挤眉弄眼 牵肠挂肚 （2）食草木 饮涧泉 8、口语交际。（5 分）根据提供的口语交际情境做题。 星期三早上，小华和小军一起去上学。来到学校门口不远的地方，才发现忘了戴校牌，看到站在校门口的老师和值日生，他们不约而同躲在天桥底下，一分钟过去了，两分钟过去了……（1）小华说： （2）小军说： （3）小华说： （4）小军说： 三、阅读理解（25 分） 短文（一）（8 分，每小题各 2 分）天上的白云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞一片片整整齐齐排列着；有的像羊群来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上有什么样的云，就将出现什么样的天气。1、...
