目 录内容摘要和关键词....................................................IABSTRACT AND KEY WORDS.............................................II文献综述..........................................................II1一、班级管理的内涵..................................................1（一）班级管理的概念..............................................1（二）班级管理的功能..............................................11．有助于实现教学目标，提高学习效率.............................12．有助于维持班级秋序，形成良好班风.............................13．有助于锻炼学生能力，学会自治自理.............................1二、目前中学班级管理的现状..........................................2三、中学班级管理中存在的主要问题....................................2（一）班主任的管理理念陈旧........................................2（二）班级管理随意性强............................................3（三）班主任管理方式简单化........................................3（四）班级管理的内容片面化........................................31．注重常规管理，忽视能力培养...................................32．注重学习成绩，忽视学习方法的指导.............................4四、优化班级管理的对策研究..........................................4（一）更新班主任班级管理理念......................................4（二）建立健全班级管理制度........................................4（三）确立集体奋斗目标............................................4（四）营造班级民主和谐的管理氛围..................................5（五）正确引导班级舆论，树立优秀学习榜样..........................5（六）“帮带转差”实现整体优化....................................5（七）班主任管理的方法要创新，突出实效性..........................61．环境熏陶法。.................................................62．榜样示范法。.................................................63．自我管理法。.................................................6参考文献............................................................7致谢............................................
