乌兰察布市电大专科毕业论文题 目 ： 社会工作对农村留守儿童心理问题的介入 学 生 姓 名 ： 肖 芳 学 号 ： 1 4 8 0 5 0 1 4 0 0 5 8 1 学 院 ： 乌 兰 察 布 市 电 大 专 业 ： 社 会 工 作 班 级 ： 乌 兰 察 布 市 社 会 工 作 专 科 一 班 指 导 老 师 ： 白 吉 玮 二 〇 一 六 年 四 月摘要伴随着城市化、工业化的进程，越来越多的农村青壮劳力流向了城市，受制于现实条件，他们只得将年幼的孩子托付给父母或亲戚，从而产生的留守儿童心理问题，受到了社会各界的关注。农村留守儿童心理问题的具体表现包括性格上的缺陷、心理上的障碍、认知行为上的偏差、人际交往上的偏移等。本文试图从社会工作的角度即通过农村专业社工人才队伍的组建，通过从留守儿童及其父母的沟通、依托中心学校强化教育监护体系建设、动员农村社区现有的正式与非正式组织社会支持资源探究等方面解决上述问题，帮助留守儿童走出情感空白地带，健康成长。关键词：留守儿童；心理问题；社会工作AbstractWith the process of urbanization, industrialization, more and more rural young labor flow the city, is subject to the practical condition, they had to give young children entrusted to their parents or relatives, thus produce of left-behind children psychology is the focus of the society. Rural left-behind children mental problems of the specific performance including personality flaws, psychological barriers, cognitive behavioral deviation, the lack of interpersonal communication, etc. This article attempts from the point of view of social work, social workers to rural professional group organization, left-behind children and their parents' case communication, relying on strengthening education monitoring center school system construction, mobilization in the rural community existing formal and informal organization social support resources exploration to solve these problems, help left-behind children out of emotional blank zone, healthy growth.Key words：left-...
