项目一 充电指示灯常亮教学活动策划表(老师工作页）学 习阶段学习内容学生活动老师活动考评方法与考评材料7 S现场管理与安全教育（２学时）老师组织学生观瞧 7S 现场管理视频,学生讨论认识感受,提高素养及安全意识。学生讨论后发表感受并提出今后落实措施老师总结学生互评教学活动１:接单 明确任务要求(２学时)引入： 现代汽车电气系统由汽车电器设备与汽车电子控制系统两部分构成,每一部分又由若干个子系统组成。汽车电器设备得主要功能就是保证汽车正常行驶 ;汽车电子控制系统就是在电子控制单元控制下，使全车各电子控制系统协调工作 ,提高汽车得整体性能，包括动力性、经济性、安全性、舒适性、操纵性、通过性以及排放性能等。情景描述:1． 一部正常得车辆，当点火开关从 OFF 挡位转到Ｏ N 位置时,仪表盘上充电指示灯、机油警示灯会亮起.当发动机起动成功后则会熄灭。但现有一辆卡罗拉轿车，该车发动机在正常运转时充电指示灯依旧不熄灭,这说明充电系统有故障。本项目请您解决充电指示灯常亮得观瞧故障视频施工小组接单展示任务单,叙述任务情境，进行项目分析学生分组，填写成员表。画出项目路径并展示、互评观瞧视频老师进行情境描述老师组织分组，激发分工合作、明确分组目得老师分发任务单组织指导播放,讲解引导辅导、控制头脑风暴法，张贴版增强沟通与协作能力头脑风暴法,张贴板增强沟通与表达能力问题.2． 老师将学生 6 人一组,分成 4 组。学生填写成员表，明确责任。成员表见附件１.3．老师以单位负责人身份向各小组派“工作任务单”。 “工作任务单”见附件 2。4．老师指导学生解读任务单，各小组填写后，按组展示任务单，叙述任务情境,明确实施任务。观瞧理论链接１、汽车电源充电系统组成;2、汽车充电系统工作原理；3、发电机结构；4、发电机发电原理;5、使用万用表,解码仪。老师安排学生自主学习实践操作 1 发电机得拆装 2 检查与测量蓄电池并填写实训指导手册项目一。教学活动２：施工前准备 猎取资讯知识1． 老师指导学生依据任务，列举为完成任务涉及到得知识点.2． 老师辅导学生查阅资料,对比实物与教具认识发电机、蓄电池得结构与工作原理填写完成实训指导手册项目一。(1）汽车电源充电系统组成；（2)汽车充电系统工作原理;（3)发电机结构;(４)发电机发电原理;(5）使用万用表，解码仪.自主学习、书写卡片、张贴。学生收集资料，自主学习,讨论汇总整理信息,展示互评学生收集资料,小组归纳总结,展示...
