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(山东专用)新高考数学一轮复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 4.4 数系的扩充与复数的引入学案(含解析)-人教版高三全册数学学案

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第四节 数系的扩充与复数的引入课标要求考情分析1.理解复数的基本概念.2.理解复数相等的充要条件.3.了解复数的代数表示法及其几何意义.4.会进行复数代数形式的四则运算.5.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义.1.本节是高考考查的重点内容,主要考查复数的基本概念、复数的几何意义、复数代数形式的四则运算等方面的内容.2.命题形式多样化,以选择、填空题为主,多为运算题型,属容易题、送分题. 知识点一 复数的概念1.复数的概念形如 a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中 a,b 分别是它的实部和虚部.若 b=0,则 a+bi 为实数;若 b≠0,则 a+bi 为虚数;若 a = 0 且 b ≠ 0 ,则 a+bi 为纯虚数.2.复数相等:a+bi=c+di⇔a = c 且 b = d (a,b,c,d∈R).3.共轭复数:a+bi 与 c+di 共轭⇔a = c , b =- d (a,b,c,d∈R).4.复数的模向量OZ的模 r 叫做复数 z=a+bi(a,b∈R)的模,记作|z|或|a+bi|,即|z|=|a+bi|=.知识点二 复数的几何意义1.复数 z=a+bi复平面内的点 Z(a,b)(a,b∈R).2.复数 z=a+bi(a,b∈R) 平面向量 OZ .知识点三 复数的运算1.复数的加、减、乘、除运算法则设 z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则(1)加法:z1+z2=(a+bi)+(c+di)=( a + c ) + ( b + d )i ;(2)减法:z1-z2=(a+bi)-(c+di)=( a - c ) + ( b - d )i ;(3)乘法:z1·z2=(a+bi)·(c+di)=( ac - bd ) + ( ad + bc )i ;(4)除法:===+ i (c+di≠0).2.复数加法的运算定律复数的加法满足交换律、结合律,即对任何 z1,z2,z3∈C,有 z1+z2=z2+ z 1,(z1+z2)+z3=z1+ ( z 2+ z 3).注意以下结论:(1)i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i(n∈N*);i4n+i4n+1+i4n+2+i4n+3=0(n∈N*).(2)z·=|z|2=||2,|z1·z2|=|z1|·|z2|,=,|zn|=|z|n.(3)复数加法的几何意义:若复数 z1,z2对应的向量OZ1,OZ2不共线,则复数 z1+z2是以OZ1,OZ2为邻边的平行四边形的对角线OZ所对应的复数.(4)复数减法的几何意义:复数 z1-z2是OZ1-OZ2=Z2Z1所对应的复数.1.思考辨析判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)方程 x2-x+1=0 没有解.( × )(2)复数 z=3-2i 中,虚部为-2i.( × )(3)复数中有相等复数的概念,因此复数可以比较大小.( × )(4)若...

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