2.6 动能和动能定理学习目标核心凝炼1.使学生进一步理解动能的概念，掌握动能的计算公式。1 个概念——动能1 个定理——动能定理2.会推导动能定理的表达式。3.理解动能定理的确切含义，能应用动能定理解决实际问题。一、动能[观图助学]如图所示，是古代战争中攻击城门的战车，战车上装有一根质量很大的圆木，有很多士兵推着以很大的速度撞击城门，轻而易举地将城门撞破。圆木的质量很大，速度很大时，是为了增加圆木的什么能？人用铁锤打击石头时为什么要用质量较大的铁锤，还要高高抡起来？这样可以增大铁锤打击石头时的什么能？1.定义物体由于运动而具有的能量。2.表达式Ek＝mv2。3.单位与功的单位相同，国际单位为焦耳。1 J＝1 kg·m2·s－2。4.物理量特点(1)具有瞬时性，是状态量。(2)具有相对性，选取不同的参考系，同一物体的动能一般不同，通常是指物体相对于地面的动能。(3)是标量，没有方向，Ek≥0。[理解概念]判断下列说法是否正确。(1)两个物体中，速度大的动能也大。(×)(2)某物体的速度加倍，它的动能也加倍。(×)(3)物体的速度发生变化，其动能一定发生变化。(×)(4)做匀速圆周运动的物体的动能保持不变。(√)二、动能定理[观图助学]2018 年 5 月 13 日，我国 002 航母开始第一次海试，如图甲所示。歼－15 战机是我国自主研发的第一款舰载战斗机，已经实现了在“辽宁舰”上各种训练，形成战斗力，如图乙所示为正在起飞的歼－15 战机：(1)歼－15 战机起飞时，合力做什么功？速度怎么变化？动能怎么变化？(2)歼－15 战机着舰时，阻拦索对战斗机做什么功？战斗机的动能怎么变化？1.推导：如图所示，物体的质量为 m，在与运动方向相同的恒力 F 的作用下发生了一段位移 l，速度由 v1增加到 v2，此过程力 F 做的功为 W。2.内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。3.表达式：W＝Ek2－Ek1。4.适用范围：既适用于恒力做功，也适用于变力做功；既适用于直线运动，也适用于曲线运动。 [理解概念]判断下列说法是否正确。(1)外力对物体做功，物体的动能一定增加。(×)(2)动能定理中的 W 为合力做的功。(√)(3)合外力做功不等于零，物体的动能一定变化。(√)(4)物体的速度发生变化，合外力做功一定不等于零。(×)(5)物体的动能增加，合外力做正功。(√) 对动能和动能定理的理解[观察探究]如图 1 所示，一辆汽车正在上坡路上加速行驶。图 1(1)汽车上坡过程受哪些力作用？各个力做什么...
