4．《归去来兮辞并序》导学案【学习目标】1．理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神，学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求
2．积累“来、胡、奚、而、以、谏、樽、觞、眄、审、容膝、策、矫、岫、盘桓、棹”等重点字词的意义
3．文言特殊句式
【重点难点】1．理解记述中渗透出的或喜或哀、或决绝或犹疑的复杂感情
2．文言词语的意义和特殊的文言句式
【学法指导】查阅资料、信息筛选、批注式阅读、交流讨论、启发指导，自主、合作、探究
【知识链接】1．作家作品陶渊明（约 365 年—427 年），字元亮，因家中长有五棵柳树，被人称为“五柳先生”，私谥“靖节”（死后由朋友私下起的，并非朝廷颁布，故称私谥），入刘宋后改名潜
东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家
东晋浔阳柴桑（今江西省九江市）人
曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居
在他 41 岁任彭泽令时，因为不愿为五斗米折腰，到任 80 多天就弃官归隐
在辞官时，写下这著名的《归去来兮辞》，表现他对官场生活的鄙弃，对田园生活的热切向往
田园生活是陶渊明诗的主要题材他的诗歌可大致分为两类：一类是继承汉魏以来抒情言志传统并加发展的咏怀诗；一类是几乎很少有先例的田园诗
前一类以《饮酒二十首》最为有名，其中“结庐在人境”流传最广，表现了诗人淡然忘世的态度；后一类中包括中年学仕时期的《怀古田舍》、《劝农》以及晚年归田时期的《归园田居》、《桃花源诗并记》等，其中《归园田居五首》是他田园诗中最著名的代表作，第一首“少无适俗韵”尤为世人传诵
大约在晋宋易代前后，他写下了《桃花源诗并记》这篇流传千古的作品
在辞赋方面，其代表作有《感士不遇赋》、《闲情赋》和《归去来兮辞》等，寄寓了对官场与世俗社会的厌倦，表露出洁身自好不愿屈身逢迎的志趣
在散文方面，《桃花源记》最为有名
《陶渊明集》，梁昭明太子萧统搜集陶渊
