第 2 课 信息新技术——计算机的硬件与软件 教案一、教学内容分析《认识计算机硬件系统》是清华版七年级下册第一单元信息大世界第二课信息新技术中的教 学内容，属于理论基础知识课。本课学习重点是让学生通过动手拆卸和安装计算机主机箱，再次认识计算机硬件系统组成， 并能说出硬件各部分的功能和作用，了解计算机基本工作原理、硬件进展史和进展趋势等。 二、学生情况分析本课学习对象为七年级学生。七年级学生已经初步掌握计算机系统的安装和维护工作，并对 事物有一定的观察和思考能力，在搬运计算机主机箱时具备一定的体能，在拆卸和安装计算 机主机箱时也会讲究一些方式和方法。三、教学目标分析 【知识和技能】（1）认识计算机硬件系统，并能说出各部件的功能和作用（2）了解计算机基本工作原理，掌握计算机主机箱的拆卸和安装方法（3）了解计算机进展趋势和进展历史 【过程和方法】（1）通过实物展示，识别计算机硬件（2）动手实践，通过拆卸和安装计算机主机箱，进一步了解计算机硬件各部分的功能和作用（3）学生通过任务驱动来探究计算机工作原理（4）通过对不同年代和机型的主机箱进行对比， 让学生了解计算机硬件进展演变过程和进展 趋势【情感态度价值观】（1）激发学生学习的兴趣，学会理论指导实践，再从实践验证理论的实践过程（2）培育学生动手能力、观察能力解决问题的能力四、教学重点难点分析 【教学重点】能够从外观上识别计算机硬件系统【教学难点】能够简述计算机硬件各部件功能和作用五、教学方法和策略分析任务驱动法、实践法、对比法六、教学过程流程 老师活动 学生活动 设计意图激发兴趣引出新课 问题一：同学们，你们天天都在使用电脑，有谁知道计算机硬件系统由 哪几部分组成呢？问题二：计算机硬件多数都安装在这个主机箱中，哪位同学打开过主机箱，看过主机箱里面 都有哪些硬件呢？今日，我们就通过拆卸主机箱中的硬件来认识计算机硬件系统，好不好？ 学生思考，通过 查看黑板上绘制的计算机硬件系统结构图来了解。可能有些学生打开过主机箱，但绝大多数学生，没有打开过主机箱。有些学生已经开始跃跃欲试了。初步认识计算机系统由硬件和软件两大部分组成。硬件又分五部分：运算器、控制器、 存储器、输入设备和输出设备五部分。软件由系统软件和应用软件组成。激发学生的学习兴趣。动手实践对比分析 学生二人或三组自由组合成一个小组，共同完成以下任务：1、实物展示——初步认识老师分...
