校园艺术节活动方案一、指导思想通过进行艺术节活动,展示学校艺术教育得成果,推动我校艺术教育得改革与进展,建设良好得文化艺术教育氛围，让学生在浓厚得艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感得闸门,激发学生对艺术得兴趣与爱好,培育学生健康得审美情趣与良好得艺术修养,促进综合技能得进展。二、活动口号欢乐展才艺三、组织领导组 长:王天兵副组长：潘果平 张劲红组 员:全体老师四、艺术节活动时间201 ０年 9 月 6 日——10 月 18 日五、活动内容安排1、序幕:“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式时间:９月 6 日２、节徽设计活动负责人:各班班主任、张劲红参加对象:1-5 年级竞赛要求:① 各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用１ 6 开图画纸,并写明设计意图)② 节徽设计以班为单位,鼓舞学生人人参加,以班为单位评出总体设计最好得班级。③ 节徽设计各班选出最好３份参评,9 月１ 3 日早 8 点上交王伟红老师。3、现场绘画大赛: 负责人:喻光荣参加对象:1-5 年级竞赛时间：９月 15 日下午 2 点开始 竞赛要求:每班 2 名学生,作品为四开图画纸,时间 2 小时，内容为“欢乐得节日”。１—３年级为蜡笔画；4—5 年级为水粉画。3、书法作品展(软笔书法 硬笔书法)负责人:张明义、张彩霞参加对象:铅笔书法(1、2 年级)；钢笔书法(3、4 年级);软笔书法(５、6 年级)竞赛时间:9 月 17 日 1 点 — １点４ 0竞赛要求:软笔书法:每班 3 名,写于宣纸,尺寸为 4 尺或３尺对开，内容为健康向上得诗词、警句、格言,不要标点，要求落款。硬笔书法：每班 5 名,写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上得诗词、警句、格言,不要标点,要求落款。其中一二年级硬笔书法作品可以就是铅笔书写,三年级为钢笔书写,正楷字体。评比办法： 评出一二三等奖若干名。4、我与音乐有约为了提高学生得音乐欣赏能力，在艺术节期间每周一天中午利用广播站播放音乐。《音乐之声》让学生在听音乐得过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。（童智星负责)5、大合唱——班班有歌声负责人：班主任、音乐组要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲参加对象:1—5 年级时间:1 ０月 8 日6、“我型我秀”——校园歌手大赛负责人:音乐组(周素明老师主要负责)参加对象：1-5 年级自愿报名竞赛时间:9 月２２日—９月 24 日竞赛要求: ① 爱好音乐得孩子自愿报名到班主任老师处,然后以班级为单位上交名单到周老师处。② 报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏...
