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课程设计电工实践报告

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新疆大学实习(实训)报告实习(实训)名称: 电工技能实践 学 院: 电气工程学院 专 业、 班 级: 电气 1 5- 3班 指 导 教 师: 娄 毅 赵 力 报 告 人: 学 号: 时 间: 2017年 6 月19日 主要目得及内容:目得: 内容: 主要收获体会:1 电机得启动与点动1、1目得要求a、 通过操作加深对电机启动原理得理解b、 能正确连线,并安全启动1、 2 线路图 电机启动电路图 主电路:(1)隔离开关 Q S(2)熔断器F U(3)接触器 KM1 得常开主触点(4)电动机 M控制电路(1)开关 S B 3、S B 1 与S B2(2)接触器K M1 线圈得常开辅助触点(3)SB2 得常闭触头1、3 启动原理在定子绕组上通三相沟通电,定子绕组内(结合定子铁心)就会产生旋转磁存在得问题:指导老师意见: 指导老师签字: 20 1 7年6 月 27 日备注:场,当磁力线切割转子绕组时,转子绕组会在电磁感应作用下产生电流,结果就形成自己得磁场。在定子磁场与转子磁场相互作用时,转子就随定子磁场旋转而转动.(电动机就启动了)电能--------—磁能-—----电磁感应---—-—电能------磁能。磁能与磁能相互作用。电能就转变成机械能.1、4 步骤1) 起动电动机 合上三相隔离开关Q S,合上开关 S B 3、SB 1、SB2 常开触点,接触器K M1 吸引线圈得电,3 对常开主触点闭合,将电动机 M 接入电源,电动机开始起动.2) 停止电动机 断开开关S B1,SB2 常开触点,接触器 K M1得线圈失电,其主触点与辅助触点均断开,电动机脱离电源,停止运转。1、5 实际接线图 电机启动实物图2 三相异步电动机得正反转2、1 目得要求a、 通过操作加深对电机启动原理得理解;b、 能正确连线,并安全启动;2、2 线路图由两条启动支路构成,且在对方支路中相互串联上彼此得常闭辅助触头,使一个接触器线圈得电吸合后另一个接触器因所串联得常闭辅助触头断开而受到制约无法得电,保证了 KM1,K M 2不能同时得电,从而可靠地避开了两相电源短路事故得发生,电路安全、可靠。这种在一个接触器得电动作时通过其常闭辅助触头使另一个接触器不能得电动作得作用称为联锁。 电机正反转电路图正、反转控制按钮S B 1、SB 2对应得常闭触头串联到分别串联到含SB2、S B1 得常开触头支路中构成联锁完成正反转控制。这样电动机改变转向时,可直接按下反转(相对于另一转向)按钮即可,而不必先按停止按钮,同时保证了两个接触器...

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