2025 幼儿园创意中秋活动方案五篇”“爷爷，中秋节和我一齐过吧，我会让你很快乐的”“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一齐过中秋”提醒幼儿必须将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：假如大家都答应了邀请，中秋节那天自我应当做些什么呢（准备月饼、水果、零食等食物；唱歌、讲故事、跳舞、表演节目；给家人端水、捶背等）假如有条件，提议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。2025 幼儿园创意中秋活动方案 3 设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。活动目标：1、经过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一齐过节的欢乐。活动准备：活动形式：班级团体活动环境布置1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。2、在语言去投放相关月亮知识的图书。3、悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。家长工作1、家长帮忙搜集关于中秋节的资料，并供给给大家分享。2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一齐做一个灯笼，最好是共同制作的。3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。4、关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。主题活动一：中秋的来历活动形式团体活动目标1、幼儿初步了解中秋节，明白为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。2、幼儿能够经过多种渠道来收集资料，并学会分享沟通资料。活动准备：请家长帮忙幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程：一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。师：小朋友们，你们明白我们国家有那些节日吗？、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中明白了哪些，与别人有哪些不一样。2、老师介绍自我的材料，使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师：小朋友们，你们明白中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？四、老师像幼儿介绍猎取资料的方法。师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”1、幼儿沟通...
