**学校 2025 年春季疫情防控应急演练实施方案一、演练目的意义为了仔细贯彻落实**区教体局疫情防控小组的关于学校疫情防控的有关要求并对比《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》新修订的内容,全面提高我校传染病防控工作的应急反应能力,熟悉应急处置具体流程;有效保护广阔师生的人身安全和身体健康,**学校特进行本次应急演练活动
二、组织机构:1
学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组组长:副组长:成员:2
疫情防控隔离处置组组长:主要任务:负责及时隔离处置身体发热、干咳、乏力、鼻塞、腹泻等症状的学生,要求患者立即戴防护罩、头套,手套,到学校隔离室进行隔离,本组成员在隔离室要做好自身防护外,还要配合消毒组做好对疑似新冠患者的消毒工作
炎疫情防控后勤保障组组长:具体负责:做好防控物资储备及隔离时所需要的防护服,手套,罩和消毒设备、药品的提供,要做到快速准确高效
4疫情防控环境消毒组・组长:对疑似患者所在班级教室、走廊、楼梯、厕所、办公室及所涉及的公共场所进行彻底消毒,消毒结束后进行通风换气
三、演练时间及地点时间:2025 年*月*日地点:**学校入校门、来客来访接待室、隔离室、操场等
四、演练内容1
学生返校过程中发现低烧、咳嗽,浑身乏力等情况的应急处理流程
生入校后,班主任进行晨午检过程中,发现体温高37
3 度,并拌有呼吸道症状,应急处理流程
学生在学习和生活中如何正确的佩戴罩,如何正确的洗手
学生去食堂就餐,洗手,在固定区域,座向统一,正确的就餐流程
五、演练步骤1
演练一:学生返校时(1)学生佩戴罩和到达学校门,自觉间隔 1 米以上排队并上交《学生每日体温自测表》,**负责维持学生进校队形,检查学生自测体温卡和罩佩戴情况)门红外值班人员(**)通过观测红外测量仪进行体温测量,正常方可入校若出现体温异・常超过 37
3°C 或其他呼吸道症状,如