xx 学校垃圾分类进校园活动总结地球，是我们漂亮的家园。资源，是我们赖以生存的保障。校园，是 我们播种希望的田野。垃圾分类成了当今社会聚焦的一个话题。为切实引导师生树立绿色低 碳环保理念，营造校内人人环保的良好氛围，我校在垃圾分类工作中人人 参加，积极行动。一、方案引领制度护航学校将垃圾分类主题列入了德育工作计划，也纳入学校常态化管理。 制定垃圾分类方案，成立垃圾分类工作领导小组，统一部署和明确任务分 工，落实管理制度。二、硬件完善设施保障学校根据垃圾分类的具体要求设置分类垃圾桶，在全校的各办公室， 教室，专用教室，室外操场设置分类垃圾桶，并张贴分类标识，统一规定 垃圾集置点及垃圾投放时间，做到设施、设备齐全、法律规范、干净、布局合 理。三、宣传教育活动开展1、专题学习中“转变观念”学校分别召开了全校老师大会、行政会议，就垃圾分类工作进行了宣 传和部署。号召老师们从自身做起，从点滴做起，从现在做起，自己做好 的同时还要教育和引导全校学生，切实做好垃圾分类工作，让校园更漂亮、 更清洁。同时学校还利用国旗下讲话、晨会等平台进行了垃圾分类的教育。通过午间谈话、主题班队课、学校广播站、学校电子屏、班级黑板报等多种 方式对学生进行垃圾分类知识的宣传教育，在校内营造浓厚的垃圾分类氛 围，以此来提高师生垃圾分类意识，养成垃圾分类的好习惯。同时也借助 学生发挥宣传带动作用，由一个学生带动一个家庭，由一个家庭影响一个 社区。2、常规考核中“提高认识”我校已经成立垃圾分类督查小组，对各班班级内垃圾分类的实施情况 和垃圾集置点垃圾投放工作进行监督检查，检查成绩直接纳入学校最美班 级的评选中。3、活动开展中“加深印象”为了让垃圾分类的知识和意识深化学生。还开展了丰富多彩的垃圾分 类活动。组织了 一次别开生面的垃圾分类趣味学习活动活动形式别出心、裁， 利用签名墙、知识问答、社区宣讲等环节不断强化孩子们垃圾分类处理和 环境保护意识。关于垃圾分类主题的班队课和小队活动，每一位参加活动的学生都受 益匪浅，垃圾分类的小种子已经深深扎根在每个学生的心里。四、垃圾分类深化人心垃圾分类的教育在平常的学习和生活中要常常强调，在班队课上，通 过在蓝黄两色的垃圾桶里放置不同的垃圾，让孩子们进行辨别和评价。孩 子们在看一一找一一评的过程中，进一步加深垃圾分类的意识。采纳不同形式，如学生上网查资料、图片，或进行调查、...
