XX 学校垃圾分类工作阶段性总结蓝天常在，碧水常清，构建生态和谐离不开大家共同的守护。为切实 践行绿色生活理念，树立垃圾分类风尚，提高师生们的环保意识。进一步 推动垃圾分类工作，我校全面开展垃圾分类工作的宣传和部署，多措并举， 积极行动，有序推动垃圾分类各项工作。一、制定计划，全员行动在上级部门指导下，我校结合实际制定了《校园生活垃圾分类工作方 案》和垃圾分类年度工作计划，成立垃圾分类工作领导小组，统一部署和 明确任务分工，开展“垃圾分类进校园，绿色文明我先行”垃圾分类主题 活动。领导重视，师生积极，工作进展顺利。二、多维示范，积极践行1. 国旗下讲话，明晰意义。利用周一升旗仪式，德育处向学生宣传垃圾分类知识，树立保护环境 的意识。2. 多种活动，营造氛围。充分利用制作手抄报、黑板报、展板等宣传途径，大力宣传普及垃圾 分类知识，营造垃圾分类宣传氛围。3.各类竞赛，提高认识。组织学生积极参加垃圾分类知识竞赛、故事竞赛、创写诗词等活动。让学生们通过多种形式深化了解垃圾分类的益处，更加全面地了解垃圾分 类的概念意义、政策法规以及正确操作，引导他们积极主动参加垃圾分类 工作。4. 班会引路，加深了解。班会课上，老师们从垃圾分类的意义、方法和标志符号等都进行详细 的讲解。学生对垃圾不分类的危害谈了自己的看法，深刻感受到了“垃圾 围城”的威胁，体会到垃圾分类的意义。本阶段活动，把垃圾分类融入课堂教育，把垃圾分类的意识根植在学 生心中，从而带动身边的人做好垃圾减量和垃圾分类，树立绿色低碳的健 康生活理念。接下来我们将继续让垃圾分类教育走进课堂，融入社会实践 活动，融入校园文化建设。使我们的环境更加美好。
