《教育心理学》章节练习题及答案(39页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《教育心理学》分章节练习题第一章 教育心理学概述一、选择题1、在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（ ）A、学生 B、教学内容 C、教学媒体 D、教学环境2、在学习与教学过程中，教育心理学讨论的核心内容是（ ）A、教学过程 B、学习过程 C、评价过程 D、反思过程3、桑代克建立教育心理体系的基本出发点是把人作为一个（ ）A、动物的存在 B、生物的存在 C、物的存在 D、意识的存在4、现代教育心理学的奠基人是（ ）A、弗洛依德 B、冯特 C、华生 D、桑代克二、填空题1、教育心理学是一门讨论＿＿＿＿情境中＿＿＿＿＿＿＿＿规律的科学。 2、学习与教学的要素包括学生、＿＿＿＿、教学内容、＿＿＿＿和＿＿＿＿五个方面。3、1903 年，美国心理学家＿＿＿＿出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著。4、教育心理学旨在理解＿＿＿＿，并据此创设有效的＿＿＿＿，从而促进学生的学习。5、在学与教的要素中，学习的主体因素是＿＿＿＿，作为教学内容的载体和表现形式的要素是＿＿＿＿。6、学生这一要素主要从两个方面来影响学与教的过程，一是＿＿＿＿，一是＿＿＿＿。7、教育心理学讨论的核心内容是＿＿＿＿。8、师生关系、课堂气氛等也是构成学习与教学的要素，他们属于＿＿＿＿。9、学与教相互作用的过程主要包括＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿等三个过程。其中，＿＿＿＿是教育心理学讨论的核心内容。10、桑代克的教育心理学三卷本主要包括人的本性、＿＿＿＿和＿＿＿＿。11、教育心理学的成熟时期是＿＿＿＿，而完善时期是＿＿＿＿以后。12、对教育心理学的进展起重大影响的理论有 40 年代＿＿＿＿的精神分析，50 年代斯金纳的＿＿＿＿和教学机器的兴起，以及 60 年代＿＿＿＿发起的课程改革运动。13、布鲁纳在 1994 年将教育心理学的讨论成果总结为＿＿＿＿、＿＿＿＿以及＿＿＿＿和＿＿＿＿四个方面。14、我国第一本《教育心理学》教科书是 1924 年＿＿＿＿编写的。三、问答题简答教育心理学的意义。第一章 教育心理学概述一、选择题1－4：DBBD二、填空题1、学校，学与教的基本心理规律2、老师、教学媒体、教学环境3、桑代克4、学生的学习心理，教学情境5、学生，教学媒体6、第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等。第二是个体差异，包括先前知识基础、学生方式、智...
