《汉字演变文化》学习体会(2 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
中国汉字起源与演变文化——专家讲座心得体会第一完全小学 wqy近日，很荣幸倾听了县老师进修学校欧校长的讲座——《汉字文化的魅力》，让我们又一次领略了汉字的源远流长，博大精深，全体老师沉醉在的博大精深与无穷的魅力之中
欧校长的讲座将枯燥的汉字历史与大量的文献资料融合在一起，妙趣横生的语言，深化浅出的讲解必将激发老师了解汉字文化的兴趣以及掌握汉字这项沟通工具，推广汉语文化的责任
一、借有形图片讲解汉字起源 讲解以甲骨文图片切入主题，老师们激动地指指点点，仔细的在画面中仔细辨认既像汉字又像图画的形象：“那是‘虎’
”“那是‘牛’”
”他们讨论汉字的热情就此被激发起来
二、借生活点滴贴近汉字文化 为什么要探讨汉字的起源问题呢
翻开生活这本最好的教科书，从最熟知的的牌匾到名胜古迹的楹联，从喜结良缘的“双喜字”到祝福时的“祝”字，以及当前流行的网络词语“任性”都让老师们感受到汉字无处不在，它很有用
汉字从生活中来，就应该让它回归到生活中去
三、借传说故事增添汉字文化之情趣 四、借悠久历史彰显汉字的独特魅力 当然，历史文化的那份厚重是任何传说、故事所不能替代的
在讲座中，欧校长不仅让老师们立足世界，了解了四个文明古国——古巴比伦、古埃及、古印度和我们中国的文字，还让他们知道，随着时间的流逝，只有我们中国的文字一直进展演变下来
在感受这份奇迹的同时，对祖国的热爱之情和自豪感也溢于言表
五、借多媒体课件享汉字文化盛宴汉字源远流长
它既是世界上最古老的文字之一，又是至今硕果仅存的一种方块文字
早在六千多年前，原始社会晚期，汉民族先民就在各种器物上刻画符号用来记事，以后渐渐演变成为汉字
汉字起源于图画，是可读出来的图画，称为“文字图画”或“图画文字”
