上机报告课程名称： 《 管理信息系统 B 》 学生姓名： 学 号： 202545070107 班 级： 08 — 01 班 专 业： 财务管理 指导老师： 刘颖 2025 年 4 月实验一 管理信息系统教学软件的操作（系统分析）一、实验目的：通过本课程实验，理解系统分析的基本步骤，并且能够对信息系统的功能、流程进行初步分析，初步具备对系统进行分析的能力
二、实验平台： 《管理信息系统》（第四版）教学演示软件 Visual FoxPro6
0 三、实验内容和要求：1、熟悉《管理信息系统》教学软件的各项内容，包括系统演示程序和习题演示程序
2、储蓄管理演示系统
（1）对该管理信息系统在自己的电脑上运作起来，测试其各种功能，体会管理信息系统的应用
（2）仔细分析，该系统有哪些主要功能、子系统或模块
结合实践，编制该系统的业务流程图和数据流程图
评价系统的优缺点，看是否有优化可能性，并提出自己的见解
3、试根据下述业务过程画出物资订货的业务流程图：采购员从仓库收到缺货通知单以后，查阅订货合同单，若已订货，向供货单位发出催货请求，否则，填写订货单交供货单位
供货单位发出货物后，立即向采购员发出取货通知
4、下图为图书馆图书借阅业务流程简图，根据业务流程图画出相应的数据流程图
四、实验步骤和结果（空间不够可加页）：1、已操作2、实验二 管理信息系统教学软件的操作（系统设计）一、实验目的：通过本课程实验，让学生理解系统设计的基本步骤与内容，在对教学软件中的相关信息系统的功能、流程进行充分了解的基础，熟悉系统设计具体实现过程
二、实验平台： 《管理信息系统》（第四版）教学演示软件 Visual FoxPro6
0 三、实验内容和要求：1、储蓄管理演示系统
（1）在对该系统进行熟练操作的基础上，领悟其设计意图
画出该系统的功能结构图，通过操作，分析其有无进行代码设计，如有，请写出代码设计的
