《认识我自己》教案.(3页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 《 认识我自己 》教案义教班级： 百花园小学一（5）班义教时间： 2025 年 11 月 10 日 第 10 周 星期五 下午第 1 节义教小组成员： 邓雪芬、卓玉玲、张凯荟、陈浩凡主讲人：邓雪芬 教学目标知识与技能目标：学会简单描画自画像，突出自己的特征，进行简单的自我介绍，学会发现自己的优点。过程与方法目标：通过画画作辅助，老师指导，学生自主合作沟通等方法，让学生从形体到内在对自己有一个初步的认识。情感态度与价值观目标：发现自己的特点与优点，培育自信心，树立远大理想。教学重点、难点重点：从外在到内在对自己有一个初步的认识。难点：发现自己的优点，培育自信心，树立远大理想。教具准备: 多媒体课件、画画纸，铅笔教学过程：（老师们上台介绍自己 2 分钟）一、创设情境，激趣导入（2 分钟）播放《喜羊羊与灰太狼》主题曲并出示喜羊羊的图片，问学生：小朋友们，你们认识它是谁吗？喜爱它吗？这节课让它带着我们一起学习好不好？设计意图：从学生生活中喜爱的动画人物进行课堂导入，激发学生学习兴趣。二、画画我自己，说说我自己（7 分钟）喜羊羊为了认识它自己，它为自己画了一幅自画像，你们看！（师出示喜羊羊自画像）它画得像吗？你们想不想画画自己的样子呢？师指导学生画自画像：要把能让别人一下子就能认出是你的特征画出来。同时，老师也在黑板上画自画像，分解步骤，让学生跟着老师的步骤走。生画完，老师让学生上台展示自己的自画像，对自己的外形进行简单的介绍，喜爱自己的哪个身体部位。（出示课件：喜羊羊：大家好！这是我的自画像，身上有毛，头上有角，脖子上戴着小铃铛是我外形最大的特点。我喜爱我的眼睛，因为它又大又明亮！谢谢大家！ ）老师带读一遍，再以自身为例示范一遍。三、我喜爱的事物（6 分钟）出示喜羊羊自画像的旁边画上了一个足球的图，老师再次示范教学，在黑板画上自己喜爱的事物，然后再让学生也在图画纸上画上自己喜爱或擅长的事物，跟同学们介绍（看书、看电视、旅游，踢毽子、踢足球、弹钢琴、、、、、、）（出示课件示例：喜羊羊：我喜爱踢足球，因为踢足球的时候我很快乐!）老师带读一遍，仿说喜羊羊的句式，再以开火车的方式让学生说。设计意图：二、三环节以画画作为辅助手段，老师示范教学，能调动课堂气氛，增加课堂趣味性，让学生在玩中学会简单的自我介绍。四、...
