《金融学概论》导学资料一第一章到第五章一、本阶段学习内容概述本阶段学习内容包括了教材的第一、二、三、四、五章内容，主要讲述了货币的相关理论，金融市场以及它 的构成和特点，国际金融市场的相关内容。第一阶段主要是对金融学的基本知识进行了概述，重点讲解了金融市 场的构成及特点。本章的内容有：第一章 货币概述 介绍货币的职能和货币制度第二章信用与金融介绍信用的主要形式，融资方式及渠道第三章金融市场概述介绍金融市场分类，金融市场工具第四章 金融市场构成 介绍货币市场，资本市场，外汇和黄金市场第五章 国际金融市场 介绍国际金融市场的构成，离岸金融市场二、知识框架结构第一章货币概述第一节 货币的起源与职能要学习金融，必须先了解货币。在现实社会经济生活中，没有人不知道货币，社会上每一个人、每一家 企业，几乎天天都在和货币打交道，但是对货币的产生和进展过程、货币的性质、货币的运行规律、职能作 用等问题，人们却未必都能了解。正如英国一位国会议员曾经说过：“受恋爱愚弄的人，甚至还没有因钻研货 币本质而受愚弄的人多。”西方一位经济学家也曾说过：在一万个人中，只有一个人懂得货币问题。一、货币与现代经济生活在现代商品经济社会中，世界各国，不论其政治、经济制度如何不同，社会上的每一个人、每一家企业、 每一个机关、团体与组织，几乎天天都要与货币打交道。货币不仅与社会现实经济生活息息相关，而且货币量与其他宏观经济变量高度相关。人类社会的实践经 验教训表明，货币量的变化对一个国家的宏观经济目标的影响重大。二、货币的起源货币产生于原始社会末期，距今已有 5 0 年左右的历史。但在货币的起源问题上，却众说纷纭，存在 争议，由此产生了种种不同的货币起源学说。一唯心论解释：货币名目论货币名目论认为，货币是人们（类）思考、协议（商）或国家政权的结果和产物；认为货币只是计量商 品价值的一种符号，否认货币必须是具有内在价值的一般等价物；从而认为货币之所以成为货币，与货币本 身的价值无关。其有代表性观点主要有以下几种：国家货币论。这种观点认为货币是国家制造的，货币的价值及其购买力和支付能力，完全是由国家给予的。圣人先贤制币论。这种观点认为货币是圣人先贤为解决民间交换困难而制造出来的。众人协商论。这种观点认为，货币是人们共同协议的结果，是众人协商的产物。(二)货币的真正起源：货币因何、如何、凭何产生马克思的货币理论认为...
